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《计算机应用基础》
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7.2.3  电子邮件的基本知识

3、关于电子邮件的常用术语

收费邮箱:是指通过付费方式得到的一个用户账号和密码,收费邮箱有容量答、安全性高等特点。

免费邮箱:是指网站上提供给用户的一种免费邮箱,用户只需填写申请资料即可获得用户账号和密码。它具有免付费、使用方便等特点,是人们使用较为广泛的一种通信方式。

7.2.5  Outlook Express邮件的管理

Outlook中主要邮件文件夹的功能和目的如下:

收件箱:用于保存用户收到的已读和未读的邮件。

发件箱:用于保存各用户没有成功发送到收件服务器的邮件。

Outlook  2010还提供了许多有关电子邮件管理的功能供用户选择使用:

(1)“移动”电子邮件。

(2)使用“规则”可细化管理电子邮件。

(3)“标记”邮件。

(4)阻止“垃圾邮件”。

还有各种响应功能、邮件删除功能等。

7.2.6  Outlook通信簿的使用

在Outlook建立通讯簿一般有两种方法可采用:

方法一、直接向通讯簿添加新的电子邮件地址以及联系人等其他信息。

方法二、向Outlook“联系人”添加新的联系人以及电子邮件地址等其他信息。

 

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7.1.1 Internet网页上的几个基本术语

1、文本与超文本

文本:就是可见字符(文字、字母、数字、符号等)的有序组合,又称为普通文本。

超文本:就是指除普通的文本外,还包括了一些具体的链接。包含链接的文本被称为超文本。

2、HTML(超文本标记语言)

       为了使各种不同类型的WWW服务器和浏览器都能正确地认识和执行超文本中的注释内容和要求,超文本文件中的文本格式的编写必须遵守严格的标准,这个标准就是超文本标识语言。所有用HTML语言规范编写的文本文件称为超文本文件,也就是大家用浏览器打开的网页文件。经常所说的主页其实就是一个用HTML语言编写的超文本文件。

      3、统一资源定位器URL

      URL称为统一资源定位器或统一资源定位符。URL是为了能够使客户端程序(如浏览器)查询不同的信息资源时有统一访问方法而定义的一种地址标识方法。URL地址所标识的资源位置可以是本地磁盘的文件,也可以是局域网上的某一台计算机的文件,更多的是Internet上的站点的主页和服务。对于Internet站点,URL就是该站点的网址。URL可以是该站点的域名,也可以是该站点的IP地址。

       4、浏览器

浏览器是Internet中最基本的网络应用程序。浏览器不仅可以显示网页服务器或者文件系统的HTML 文件内容,并能让用户与这些文件进行交互。在业界通常所说的Web应用,其实就是一种使用浏览器实现的网络应用。

       5、WWW

        WWW的中文意思为万维网。WWW是采用HTTP(超文本传输协议)协议进行信息传输的一种应用网络。万维网是一个透过网络存取的互连超文本文件网络应用系统,是Internet中最重要的核心系统。

       7.1.7 搜索引擎的使用

     1、搜索引擎的三项基本任务

     信息搜集

     信息处理

     信息查询

2、国内外常用搜索引擎的特点

国内外影响比较大的搜索引擎网站,现在一般都同时提供关键词查询的全文搜索和分类目录两种服务。

 

       

       

 

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计算机发展史,分类方法,特点,住哟用途,信息概念

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计算机系统

硬件:(主机-CPU)运算器、控制器

   (内存)

   外部设备

软件:系统软件

    应用软件

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计算机的诞生,发展史

第一代电子管计算机:1946-1957年

体积大、耗电多、性能低、成本高

第二代晶体管计算机:1958-1964年

体积大、耗能较低、性能低、应用领域拓宽

第三代集成电路计算机:1965-1970年

体积小、耗能较低、性能高、应用领域转化为信息处理

第四代大规模集成电路计算机;1971年至今

 

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自主学习,掌握知识点,技能点

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微型计算机的组成:

1、微型计算机的主机系统

2、微型计算机的外部设备

3、微型计算机的性能指标

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磁盘清理

开始  所有程序  附件  系统工具  磁盘清理

 

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2.2.5 统考知识点统计表

1. windows 资源管理窗口组成

2. windows 文件夹与文件的使用和管理

3. 库的操作

 

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1. 1. 统考知识点统计表

1. 计算机发展史

2. 计算机的分类方法

3. 计算机的特点

4. 计算机的主要用途

5. 信息概念

 

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计算机安全:

计算机安全的基本概念

实体安全、系统安全和信息安全

信息安全:机密性、完成性、可用性

 

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计算机应用基础——任务2

1、计算机的基本概念
2、计算机系统的组成

3、数据在计算机中的表示

4、微型计算机的组成

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HTML超文本语言

internet上每一个资源都只有一个独一无二的URL地址

http超文本

ftp文件下载

news新闻

telnet远程

浏览器

www:万维网--采用http超文本传输协议--

Ctrl+A全选

Ctrl+O打开对话框

Ctrl+P打印当前网页

浏览器:隐私选项卡

浏览器:连接选项卡--

网页快照:网页缓存-

IE访问FTP站点的操作

博客源于weblog

 

 

 

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internet主要由四大部分组成,其中包括路由器、主机、信息资源与通信线路。internet特点主要表现在:

(1)技术开放性

(2)管理平等性

(3)设备通用性

(4)协议普适性

(5)内容广泛性

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系统(硬件系统和软件系统)、结构、 软件系统、以及信息存储概念

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1.章    计算机基础知识

1.1 计算机的基础概念:

1.1.1计算机的计算机的发展史;

知识点:计算机的诞生:

第一台计算机诞生时间:1946年,名为 ENIAC 美国宾夕法尼亚大学

特点:1 采用冯.诺依曼体系 ,影响至今

         2 电子管为主要元器件、体积庞大、运算速度低。

四代计算机:

第一代电子管计算机:

1946—1957年   主元器件为电子管,体积大,耗电,性能低,成本高; 冯.诺依曼体系 ;字符显示器。

第二代晶体管计算机:

1958—1964年   主元器件为晶体管,体积大,功耗较低,性能低。应用领域拓宽,开创计算机处理文字和图形新阶段,提出操作系统的概念—出现监控程序,FORTRAN、COBOL高级语言出现并使用,出现通用机和专业机,鼠标开始使用

第三代集成电路计算机:

1965—1970年  主元器件为小、中规模集成电路,内存半导体储存芯片,体积小,功耗较低,性能高。应用领域转换为信息处理,运算速度每秒100万次以上,操作系统更加完善,出现分时操作系统,结构化程序设计方法出现,可开发复杂软件,序列机的推出,解决了“硬件不断升级,软件相对稳定”的矛盾,巨、大、中、小型机明显分类。

第四代大规模集成电路计算机:

1971—至今  主元器件为超大规模集成电路,内存为半导体集成电路,外存为磁盘、光盘。操作系统完善,软件开发成为新型行业,计算机的应用和更新迅猛发展,产品覆盖广,计算机的发展进入网络化时代,微型计算机诞生。

微型计算机发展:

微型计算机是第四代计算机的代表,简称微机,也称个人算计机或PC机,核心是微处理器,采用冯.诺依曼体系,人类社会进入大众化普及计算机的新时代,代表性设备:intel 4004、8008芯片,发展趋势:体积更小巧、性价比更高操作更简单等的微型化。

新一代计算机的发展:

计算机的发展趋势:

(1)计算机的发展伴随着制造处理芯片技术的进步。

(2)摩尔定律。

(3)发展趋势:以超大规模集成电路为基础,向巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化和个性化的方向发展。

 

1.1.2计算机的分类;

1)按处理数据方式的不同分类:

电子模拟计算机

电子数字计算机

模拟数字混合计算机  

2)按计算机性能分类:

巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站和服务器等。

知识点:处理书记方式分类、适用范围分类、规模和处理能力分类

3)按适用范围分类:

通用计算机:适用于科学计算,和数据处理等

专用计算机:针对处理某种应用的特殊需求

1.1.3计算机的特点;

1)自动控制能力:计算机在程序的控制下自动工作,存储程序

2)高速运算能力:运算速度高,海量数据处理的周期短

3)计算精度高:精度高低取决于计算机机的自长

4)可靠性:无故障运行的时间越来越长

5)超强的记忆能力:来源于计算机的存储能量

6)逻辑判断能力:算术运算,逻辑运算,关系运算,逻辑判断能力以程序表现出来的

7)通用性强:跟计算机的可编程性有关,适用于各个领域

知识点:自动控制、高速运算、记忆、精度、逻辑判断、通用性

1.1.4计算机的应用领域:

1)科学计算:数值计算,数据处理

2)信息处理:对象数值数据,非数值数据,对信息的升级 存储 加工 分类 排序 检索 发布等一系列工作

3)自动控制:工业生产过程中自动地对控制对象进行控制和调度,用计算机来执行过程控制

4)计算机辅助系统:借助配备的专用软件的计算机来完成工作任务,节省人力物力财力

5)人工智能:指利用计算机模拟人的思维活动,主要模拟人脑的推理 决策的思维过程

6)计算机网络:根本目的实现信息的共享 传递 交换 传播等

7)多媒体技术:将多种媒体信息进行加工集成,使其具有交互能力的技术

知识点:科学计算(数值计算)、数据处理(信息处理)、自动控制、计算机辅助系统、人工智能、网络、多媒体

1.1.5信息的基本概念;

1)数据:人们要处理的客观事物的表示:客观事物属性的表示,信息的载体

数据是指能存储在计算机中并为计算机处理的符号的总称

2)信息:信息是对客观世界中各种事物的变化的特征反应

特征:可扩充性,可传递性,可共享性,可处理性,时效性等

两者的区别:

信息是经过处理的,有用的数据。

数据是客观事物属性的代表,是未经处理基本素材

3)信息处理:使用计算机对数据进行处理的过程,博库哦数据的采集,输入,输出,存储,编辑,统计,输出等

4)信息系统:完成对数据一系列的系统

人事管理系统,冰冠信息管理系统等

5)信息技术(IT):涉及计算机技术,微电子技术,软件技术,传感技术等

以微电子技术为基础,以计算机和通信技术为标志,渗透到各种传统技术中,并形成了多种边缘学科

物质,能源,信息成为人类社会的3个基本要素

知识点:数据、信息、信息处理、信息系统、xin xi ji shu

 

共计知识点24个。

 

 

1.2计算机系统的组成(两部分):

硬件系统

软件系统

 

1.3:数据在计算机中的表示:

计算机中的数据是二进制

 

1.4:微型计算机的组成:

 

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1、如何移动单元格

鼠标移动

键盘方式移动

按键:*  Tab向右移动一个单元格

           *Shift+Tab 向左移动一个单元格

           * 上下左右

2、表格数据格式化

表格数据格式化操作步骤:先选择,再操作”。

方式一:选择“开始”选项卡

方式二:鼠标右键单击操作对象

  *格式刷:当被选项有多种格式时,此时单击格式刷就会(假设有三种格式)将这三种格式施加在下一单元格上,如果双击格式刷就可以复制N次格式。

3、插入工作表

*打开指定工作簿

*选择插入位置。单击ctrl+PgDn和   Ctrl+PgUp"在工作表中选择;

*右键单击,选择快捷菜单中”插入“---”工作表“命令,在当前工作表前插入新工作表,自动取名为sheeti

*点击添加图标

4、选择一组工作表

*多个相邻工作表

       单机第一个工作表标签,按下shift"键不放,再单击最后一个工作标签

*不相邻工作表

     单机第一个工作标签,按下ctrl"键不放,再分别单击其他工作表标签

*所有工作表

   右键单击工作表,在快捷菜单中选择”选定全部工作表“。

*取消选择的工作表

     单击任一工作组外工作表标签

5、编辑工作表

移动单元格:选择”开始“选项卡”编辑“组中的”转到“命令,弹出”定位“对话框、

    在”引用位置“文本框中,输入指定单元格位置,如D300”单击选择“确定”

6、选择范围

先选择,再操作

7、    输入数据

常数

公式:对选择的数据进行计算

***输入数据时,若单击“取消”按钮,则放弃当前输入的数据

*****若单击“确认”按钮,则完成本次输入操作。

***若输入<的分数时,如是五分之一,应输入“0  分数”;否则,将其作为日期值处理,如五分之一,应输入“0   1/5”。

****一般情况下,输入的数字按“右对齐”显示。

8、输入文本

如果输入的数据是以“字母(汉字)打头的,则被认为是文本信息。例如,hello、E12345、姓名等。

****若想输入字符串”029   82669140“,则必须以单引号”’“打头,再输入后面的字符串。

****输入的正文信息按”左对齐“显示

9、输入时间和日期

日期

XXXX-XX-XX  年-月-日    例如:2014-5-1

XXXX/XX/XX年/月/日   例如:2014/5/1

X-XX   月-日(年取当年的年份)

XX-X  日-年

例如:输入20-5,显示5月20

时间:

XX:XX:XX   时:分 :秒

例如:输入9:10,显示9点10分

输入当前时间;   Ctrl  +冒号”

10、数据编辑

11、修改数据

       修改单元数据,首先要选择指定的单元,然后修改修改其中的内容。

      例如,修改D4,将770,810.39,改为870,810,39

  ****选择D4单元格,将其变为活动单元格。

    ****双击D4单元格,用鼠标光标移动插入点至第一个“7”的前面;

*****键入“8”,删除“7”即可。

13、删除数据

删除操作可以针对单元格或指定范围的数据。先选择对象,再执行删除操作。

**删除指定单元格中的数据                                  选择指定单元格,按“Delete"或”Backspace"键。

**删除指定范围内的数据

  选择指定范围,按Delete"键;也可以在选择的范围内单击右键,在弹出的快捷菜单中选择”清楚内容“命令,实现删除操作。

14、移动数据

将工作表中选定的数据从一处移到另一处。

命令方式(利用剪贴板“)

**选择要移动的数据;

**右键单击,选择快捷菜单中”剪切“命令;

**指定目标区域的单元格;

**右键单击,选择快捷菜单中的”粘贴“命令

拖动方式:

  **选择要移动的数据

**将鼠标光标移到选择范围边界处,拖动边界至目标处释放即可

   15、复制数据

先选择,再操作

命令方式

**先选择要复制的数据;

**右键单击复制,在目标区域单击右键“粘贴”

鼠标方式

**先选择要复制的数据

***将鼠标指针移动到选择范围的边界处;

**按下“Ctrl"键不放,拖动鼠标至目标处释放即可。

16、互换数据

右键单击,选择快捷菜单中的”复制“命令(呈虚虚线框)

指定数据互换后存入的第一个的单元。

**右键单击,选择快捷菜单中的"粘贴选项”的“装置”图标。

**右键单击,选择快捷菜单中的”粘贴选项“的”转置“图标。

例如,将”销售报表“的行、列数据互换

17、数据填充

自动填充功能适合于系列情况:

**所有数据是一致的

**数据时日期的且相互之间间隔是相同的;

**数据是字符串且具有相同关系;例如第一章。第二章、......拖动+

1       10       100

2        20       200

开始选项卡选择  编辑---填充----等比--

17、单元格编辑

(1)单元格格式----数字格式

**选择指定范围内的数据;

***单击右键,在快捷菜单中选择”设置单元格格式“命令,打开”设置单元格格式“对话框。

**先择”数字“选项卡,设置”数字格式“    

(2)对齐格式

对齐方式包括:

水平、垂直、方向

文本控制包括:

自动换行

缩小字体填充

合并单元格

(3)字体效果

打开”设置单元格格式“对话框,选择”字体“选项卡。

**设置字体效果,包括:字体、字形、字号、下划线。可设置”删除线、上标、下标。

(4)表格加边框

(5)设置底纹图案

打开“设置单元格格式”对话框,选“填充”选项卡。

设置“底纹”或“颜色”

(6)改变行高、列宽

(7)条件格式

选择指定数据区域

选择执行”开始“选择卡中的”样式“组的”条件格式“命令,选择”突出现实单元格规则“中的”小于“

(8)打印预览

(9)页面设置

选择”文件“---”页面设置“命令,打开”页面设置“对话框;

选择设置”页面“,”页边距“,”页眉页脚“等参数。

最后,单击”确定“按钮。

(10)迷你图

在选项卡中选择”插入'---折线图“

鼠标单击选择”数据范围“右边图标;选择数据范围

*单击”位置范围“框右端图标,选择式图单元格;

*单击'确定”按钮,在示图单元格中显示迷你折线图

*用鼠标拖动方法,自动生成其余同学的折现迷你图。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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      课件特点、学习 

  • 一.老师专业
  • 二.学习时间自由
  • 三.没有太多限制                                                                 

      学习方法

  1. 掌握学习方式、方法
  2. 多实践、动手
  3. 需要沉淀、吸收、摸索
  4. 培养学习兴趣、从被学习动变为主动学习
  5. 不懂就问,好学会,会学习

     课件、教材相结合(线上线下):看书、课件、实操

[展开全文]

可改变文件名,但不能改变扩展名

1.数字型数字

0-9、小数点.+、-。%。、

数字型数据输入后会自动“右对齐”

2、文本型数据

英文字母、汉字、数字、标点符号

注意事项:例如

电话号码:0开头的数据会自动省略

自动“左对齐”

3、逻辑性数据

逻辑数据有"ture{逻辑真}和“false"{逻辑假}

*ture"代表数值1,false”代表数值0

例如:

*2+ture=3   ,tire*ture=1,   ture*false=0

*逻辑值将自动按“大写居中对齐”

**#####":由于单元格的宽度(可视长度)不够,增加(拉长)单元格宽度该现象就会自动消失。

**“#VALUE!"  :由于公司级不能计算正确的结果。

**”#DIV/O!“表示计算公式中出现零初。原因可能是表达式中分母式的值太大,而分子式的值太小造成的。

二、工作簿结构

工作表中的每一列用来表示数据的一个属性

例如:表中”设备类型,台数,单价,总金额

工作表中的每一行就是一个数据记录

例如:表中某一行“3日,计算机,105,3900.00

 

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授课教师

计算机应用基础

课程特色

视频(47)
作业(1)