计算机的基本概念

• ​​​​​​​​​​​​​​计算机的发展史：时间 1946年 

                        地点 美国宾夕法尼大学

                         特点 采用冯·诺依曼体系 

                                 电子管为主要元器件

• 计算机的发展阶段：第一代电子管1946～1957

                                    第二代晶体管 1958～1964  

                                     第三代集成电路 1965～1970   运算速度每秒100万次以上

                                     第四代大规模集成电路 1971至今

• 微型计算机的发展：是第四代计算机的典型代表，简称：微机

计算机的发展趋势：巨型化—微型化—网络化—智能化—多媒体化—个性化

计算机的分类

• 按处理数据方式的不同分类
• 按计算机性能分类
• 按适合范围分类

计算机的特 

计算机课程百分之六十是操作，百分之四十是理论，多实践多动手

1946  

【【【  【【【【【【【【【【【【 

4.5.1   创建图表

Excel提供了11大类73种图表

创建图表

编辑图表

改变图表的类型

4.5.2   编辑图表

选择修改图表类型

移动图表、改变大小

增、删、改图表数据

编辑图表

4.4.1 数据排序

排序分简单排序和多参数排序

4.4.3   数据分类汇总

a、分类汇总是统计分析中经常用到的一种数据操作。它是将同类数据汇总在一起，并对同类数据进行求和、求均值等运算。

b、分类汇总是建立在数据表有序的基础上。

c、先对数据表按汇总的字段进行排序，再分类汇总。

1.计算机的数制、不同进制间的转换、数据在计算机中的表示、ASCII码、汉字的表示。

2.统考知识点统计表：数制：二进制、八进制、十进制、十六进制、进制转换。编码：字符编码、汉字编码。

3.计算机中的数制：进位计数制、十进制、二进制、八进制、十六进制。

4.进位计数制：数制（计数制）：用一组固定的数字和统一的规则来表示数制的方法。R进制：采用进位计数的数字系统中，如果用R个基本符号（如：012...r.1）.表示数值：成为r进制，r称为该数制的“基数”，数制中每个固定位置对应点单位叫“权”。

5.进位计数制：按进位的方法进行计数：特点：表示数值大小的数码与它在数中的位置有关。三要素：数位；数码在一个数中所处的位置，基数：每个数位上所能使用的数码的个数。位权：多位数中外在某一位上的“1”所表示的数值的大小，成为该位的位权。常用计数制：二进制、八进制、十六进制。不同进制数的基本特点组成：01（234567（89（ABCDEF）））。

6.不同进制间的转换：非十进制转换成十进制、十进制转换为非十进制、非十进制期间的互转。

7.非十进制转换为十进制：方法：把各个非十进制数按权展开求和。十进制转换为非十进制：整数部分,除N取余，且除到商为0为止；小数部分：乘N取整，乘到小数部分为0为止，乘不尽时，到满足精度为止。（其中N为要转换的进制基数）。二进制数与十六进制数的转换：方法：以小数点为界，二进制数分别向左向右的四位二进制数合成一位十六进制数、或每一位十六进制数展成四位二进制数，不足四位者补0.八进制数与十六进制数的转换：方法：借助于二进制完成。二进制数与八进制数的转换：八进制数-二进制数  二进制数-八进制数。每一位八进制数展成三位二进制数，不足三位者补0.以小数点为界，二进制数分别向左向右每三位二进制数合成一位八进制数。数字符号：无符号数字：仅表示正数，即数的绝对值。有符号数字：可表示正、负数两类，使用一个符号来表示数值的正负，通常使用一个数的最高位

计算机发展史：第一台计算机于1946年，在美国宾夕法尼亚大学诞生。

分类方法：处理数据方式分类，使用范围分类，规模和处理能力与分类。

特点：自动控制，高速运算，记忆，精度，逻辑判断，通用性。

主要用途：科学计算（数值计算）、数据处理（信息处理），自动控制、计算机复制系统，人工智能、网络、多媒体。

信息概念：数据、信息、信息处理、信息系统。

第一代电子管计算机，跨越时代：1946-1957年

第二代晶体计算机，跨越时代：1958-1964年

第三代集成电路计算机：跨越时代：1965-1970年

第四代大规模集成电路计算机，跨越时代：1971年——至今

信息和数据的两者区别：

信息是经过处理的，有用的数据

数据是客观事物属性的表示，是未经处理的基本素材

物质、能源、信息成为人类社会的3个基本要素!

计算机

基本概念

1. 发展史， i i i 946

1.2 计算机系统的组成

   硬件系统、软件系统

2.计算机工作原理

 指令、指令系统、程序、

计算机工作过程、计算机执行方式分类

会学习，讲事件，“黑箱原理”，培养兴趣，人人为我师，看书，看操作，缺一不可

1、计算机的基本概念

计算机发展阶段：

1.电子管计算机

1946-1957

2.晶体管计算机

58-64

3.集成电路计算机

65-70

4.大规模集成电路计算机

71-至今http://wj.mooc.xjtudlc.com/course/831/task/75139/show#

插入快捷表格，对话框列数和行数

文本表格都是三列设置把文字转换成表格

插入表格后面绘制表格

4门统考课程之一

计算机基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成要素之一

掌握“应会”“应知”

学习方法：

1.会学习。&上策/提前预习，带着问题上课&中策/好好听课，下课看书&下策/上课不听，指望自学

2.讲实践。操作技能60%，理论实践40%。

3.黑箱原理。暂且“只知其然，不知所以然”。有些道理可以不懂，久而久之，也就只所以然了。

4.培养兴趣。

5.人人为我师。

Word图形制作和创建。

Word表格的基本方法和步骤详解。

   一，计算机的发展史

1.计算机的诞生

时间：1946年

地点：美国宾夕法尼亚大学

2.

第一代

第二代

第三代

第四代大规模集成电路计算机

1971年至今

3.微型计算机的发展