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《计算机应用基础》
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计算机系统由两种系统组成,分别由硬件系统和软件系统组成

硬件系统结构为六种,分别是冯  诺依曼系统结构,运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备。

软件系统共五种, 分别是指令,程序,程序设计语言,软件定义,软件分类。

信息存储的概念共有四种,分别是位,字节,字,存储容量。

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表格:一创建

           二编辑

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电子表格及应用

Excel的主要功能:表格处理,数据管理,图表处理,数据分析,数据共享,自动功能。

Excel的基本概念:

工作薄:运算和存储数据的文件,扩展名为.xlsx。每个工作薄默认包含3个工作表。

工作表:行列交叉组成的单元格的集合。每个工作表包含n行m列

单元格:工作表中行列交汇点,称为单元格。每张表单元格最多可达一百万行,16000裂列。

单元格区域:由若干个连接在一起的单元格组成的矩形区域。

行号:工作表的行标识符,编号为:1,2,3...

列标:工作表的列标识符,编号为:a.b...aa.ab...ia.in...。

8个选项:文件,开始,插入,页面布局,公式,数据,审阅,视图 

 

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页面设置

页面设置操作步骤:

1.选择"页面设置"选项卡,在"页面设置"功能区单击对话框启动器,打开"页面设置"对话框。

2.根据需要,分别在"页边距""纸张""版式"和"文档网络"四个选项卡中设置相应参数。

3.单击"确定"按钮,完成设置。

打印预览

操作步骤:选择执行"文件'-"打印"命令,即可在右侧看到预览效果。

打印参数设置和打印输出

1.选择执行"文件"-"打印"命令,打开"打印"窗口。

2.在"份数"文本框中输入要打印的份数。若选择打印内容,点击"打印所有页"右侧下箭头,在出现的选择范围列表中指定打印内容。

3.单击"确定"按钮,即可打印输出。

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计算机应用基础

通过以下五大要点掌握计算机应用基础和明确本次统考的知识点

一、学习计算机的发展史知识的要点:计算机是由硬件和软件系统组成。(第一台计算机在1946年诞生在美国宾夕法尼亚大学)微型计算机是第四代计算机的典型代表,简称“微机或PC机”。发展趋势:计算机的发展伴随着制造处理芯片技术的进步而不断发展,以超大规模集成电路为基础,项巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化和个性化的方向进行发展。(分类1:1946-1957年,第一代电子管计算机,特征为:体积大、性能低、成本高)、(分类2:1958-1964年,第二代晶体管计算机诞生,特征为:体积大、功耗较低、性能低、应用领域拓宽)、(分类3:1965-1970年,第三代集成电路计算机诞生,特征为:体积小功耗较低、性能高、应用领域转为信息处理)、(分类4:1971年至今,第四代大规模集成电路计算机诞生,特征为:超大规模集成电路,内存为半导体集成电路,外存为磁盘、光盘)。

二、计算机的分类方法

电子模拟、电子数字和模拟数字混合计算机

三、计算机的特点(自动控制、高速运算、记忆、可靠性、精度、逻辑判断和通用性六七大特点)

四、计算机的主要用途及应用领域:实现科学计算(数值计算及数据信息处理)(七大领域:科学计算、信息处理、自动控制、辅助系统、人工智能、计算机网络、多媒体技术)

六、信息概念(五大要点)

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计算机应用基础

学习的特点与方法

一、针对性较强(四门统考)

二、远程教育在职学习优点(四门统考课程之一)

三、做到了助学、助考的学习方法

四、实现了课件、教材和其他方法有机结合性(实习计算机应会操作技能)提高考试通过率和加促进学习应知、应会)

五、提升到2010版考试大纲专门录制(四个学校专职教师、多年的计算机应用基础课程经验、丰富的成人教学经验)

六、面对信息化时代计算机的应用具备的几个特点

七、掌握五大要点及学习方法(会、讲、原理、兴趣、人人为我师)

八、课件、教材相结合

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计算机存储器计算机存储程序和数据的部件。

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创建表格

编辑表格

数据运算

 

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世界第一台计算机诞生时间 1946  美国 宾夕法尼亚大学

体积庞大  约150m3

 

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插入选项卡:文本中首字下沉

有项目符号:插入点放到其中然后按backbase可以删除项目编号

边框和底纹:

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ctrl+z快捷撤销

ctrl+c快捷复制

 

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数据存储的最小单位:位(bit)

数据存储的最基本单位:字节(Byte)

计算机处理数据的基本单位:字(word)

字长:计算机存储、传输、处理数据的度量单位,用计算机一次操作的二进制最大位数来描述。

字长:是计算机性能的重要指标之一。

常见有计算机字长是

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word主要功能:

Alt+f4快捷键退出

窗口最上面:标题栏

浮动工具栏:

f1快捷帮助键

 

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1.网络不安全因素:自然灾害威胁、系统故障、操作失误、人为蓄意破坏。

2.网络信息系统的脆弱性:网络的开放性;软件系统的自身缺陷;黑客攻击。

被动攻击:搭线监听;无线截获;其他截获(带有欺骗性的后门程序或网站,恶意代码)

主动攻击:中断;假冒;重复;篡改信息;拒绝服务;对静态数据的攻击(口令猜测;IP地址欺骗;指定非法路由)。

3.安全服务技术:

【(1)数据加密(明文、密文、加密、加密算法、解密、解密算法、密钥);

加密技术分类:‘对称式’加密’,非对称式‘加密

(2)身份认证:客户所知(密码、口令等);客户所有(身份证、护照、密钥等);客户本身特征

(3)访问控制:(自主访问,强制访问,基于角色访问)

(4)入侵检测

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1.计算机安全的技术特征:

实体安全(物理安全)、

系统安全(病毒)、

信息安全(机密性,完整性,可用性)、

2.概念:计算机系统的硬件、固件、软件、数据受到保护,形成一个安全的网络环境。

3.安全标准(1985美国TCSEC,桔皮书)

四等八级

【A验证保护级(A1验证设计级,超A1级)

B强制保护级(B1标记安全保护级,B2结构化保护级,B3安全区域保护级)

C自主保护级(C1自主安全保护级C2控制访问保护级)

D无保护级】

我国1999年9月13日批准发布,2001年1月1执行【计算机信息系统安全保护等级划分准则】

4.计算机安全的目标:真实性,保密性,完整性,可用性,不可抵赖性,可控制性,可审查性。

5.安全的属性:可用性,可靠性,完整性,保密性,不可抵赖性。

6.影响因素:外部因素、故障、自然灾害,计算机漏洞、病毒,信息泄漏、信息破坏。

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电子邮件优点:

快速、方便、廉价、可靠、内容丰富。

常用术语:

收费邮箱,免费邮箱

收件人(多人发送用逗号/分号隔开),发件人,抄送,密件抄送,附件

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授课教师

计算机应用基础

课程特色

视频(47)
作业(1)