一、学习方法：1、会学习 2、讲实践 3、“黑箱原理” 4、培养兴趣 5、人人为我师。

二、掌握“应知”和“应会”。

三、每章都有知识点、技能点。

四、课件、教材相结合：1、看书、看课件、上机操作相结合 2、缺一不可  3、理论40%、操作技能60%。

1.会学习

2.讲实践

3.黑箱原理

4.培养兴趣

5.人人为我师

不懂就问，不回就看

实际相结合

1 针对性强；

2 4 门统考课程之一，

计算机基础知识和应用技能是人才素质的基本

是培养新型工业化的必备知识。

3 助学和助考

不受到时间和空间的的约束

4，学习方法

带问题上课

多动手，多实践

不听，不知所以然

只有兴趣才能变主动

人人为我师，不会就联系

计算机应用基础课程特点：              1针对性强；                      2 4门统考教程之一（是人才综合素质的基本组成要素之一；是培养新型工业化人才的必备知识）

 3 助学、助考(网络教学受教育者不受时间、空间限制自主学习）；掌握‘应知’‘应会’；每章知识点、技能点。

学习方法：

1会学习预习带着问题听课记下要点；2多动手多实践；3“黑箱原理”；4培养兴趣；5不懂就问，不会就练。

 4课件，教材相结合

1.针对性强

四门统考之一

计算机应用基础：

1,四门统考课程之一

2，掌握“应知”和“应会”

3，每章都有知识点，技能点

 4，课件，教材相结合。理论知识占40%，操作技能占60%.

学习方法：

（1）会学习，提前预习，带着问题听课。（2）讲实践，多动手，多实践。（3）“黑箱原理”（4）培养兴趣（5）人人为我师

理论40%，操作技能60%

实践性非常强的一门课程，2010教学大纲，针对内容更新，成人教育计算机应用基础，积累了一定的教学经验，全国四类统考课程之一。成人教育宽进严出，信息化社会。学习方法：助学，助考，会学习，提前预习，带问题学习，好好听，记住要点，课后看书。讲实践，多动手，黑箱原理，培养兴趣，人人为我师。学习实践相结合，理论+实操。

统考之一

1.学习是结合每章知识点，技能点， 有针对性的去学习。 

2.掌握学习方法，会学习：提前预习，带着问题听课。讲实践，多动手，多实践。培养兴趣，被动变为主动。人人为我师，不懂就问。“黑箱原理”暂且“只知其然，不知所以然”久而久之，也就知所以然了。

3.课件、教材、看书、上机操作相结合，缺一不可。理论知识占40%、操作技能占60%。

一、

1.针对性强

看书、看课件、上机操作相结合