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《计算机应用基础》
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计算机网络时代。智能化的计算机第五代计算机。多媒体技术需求。

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数据在计算机中的表示需要加强

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文件、文件夹操作(增、删、改、重命名、另存、复制、移动、查找、显示、隐藏等)

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移动  拖动  左键单击 左键双击 右键单机

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学习方法

1,会学习

2讲实践

3“黑箱原理”

4培养兴趣

5人人为我师

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1、计算机的发展史

1)计算机诞生:1946年 美国 宾夕法尼亚大学 采用冯诺依曼体系 电子管主要元件

2)四代计算机

第一代:电子管计算机

第二代  晶体管计算机

第三代  集成电路计算机

第四代  大规模集成电路计算机

3)微型计算机

4)

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1、四门统考课程之一,一定要通过考试。

2、计算机基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成之一。

3、自主学习,学习是人生最必要的事情。

4、掌握学习方法,预习、动手、实践、问。

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1、信息冗余

空间冗余,时间冗余,视觉冗余和听觉冗余,知识冗余,结构冗余

压缩工具WinRAR的基本操作

常见多媒体文件的类型和格式

midi或mid格式

wav格式

MP3格式

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1,学习方法(会学习,讲实践,黑箱原理,培养兴趣,人人为我师)

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鼠标的五种操作

移动  拖动  左键单击 左键双击 右键单机

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计算机发展史

诞生 eniac 1946 宾士法尼亚大学

采用冯诺伊曼体系 电子管为主要元器件 体积大

5000次加法 400次乘法

电子管 1946-1957文字

字符显示器

晶体管1958-1964图片

集成电路1965-1970信息处理

大规模 1971-今 主元器件为大规模集成电路为前提条件

 

计算机诞生 四代 微型 新一代

数据处理方式

特点 

组成

数据二进制 特殊符号如何表示

 

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计算机的诞生:

时间:1946年

地点:美国宾夕法尼亚大学

特点:

电子管为主要元器件、体积庞大、计算速度低。

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特点:受教育者不受时间、空间的限制,自主xue x

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计算机课程基础

特点:1.针对性强,2.4门统考课程之一

            3.助学、助考、学习方法

            4、课件、教材相结合

 

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计算机特点:
1.自动控制能力,2.高速运算能力,3.计算精度高4.可靠性5.超强的记忆能力光盘硬盘6.逻辑判断能力7.通用性强结构复杂,体现应用能力,

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授课教师

计算机应用基础

课程特色

视频(47)
作业(1)