1.针对性强
本课件针对2010版考试大纲专门录制
4个学校专职教师
多年从事计算机应用基础课程教学
具有丰富的成人教学经验
2.4门统考课程之一
计算机基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成要素之一
是培养新型工业
3.助学、助考、学习方法
网络教学的特点：受教育者不受时间、空间的限制，自主学习
掌握“应知”和“应会”
每章有知识点、技能点
学习方法
1、会学习.提前预习，带着问题听课（上策）；好好听课，记下要点，下去看书（中策）；上课不听，
4.课件、教材相结合
看书、看课件、上机操作相结合
缺一不可
理论知识占40%、操作技能占60%
计算机在现代生活和工作中的应用很广泛，是现代人最基本的职业技能
1.
1. 2010版考试大纲专门录制
2. 4个学校专职教师
3. 多年从事计算机应用基础课程教学
4. 具有丰富的成人教学经验.
5. 计算机基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成要素之一. 网络教育是我们国家的一项宽进严出教育.
6. 是培养新型工业化人才的必备知识
7. 网络教学的特点：受教育者不受时间限制.
计算机基础
学习方法：
1.会学习
2.讲实践
3.黑箱原理
4.培养兴趣
5.人人为我shi
有
看书，看课件，上机操作相结合
缺一不可
计算机是基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成要素之一
是培养新型工业化
计算机应用基础四个统考科目之一
11111111111111111111111111111111111111111111111111111
针对性很强
计算机基础
1.指令、指令系统、程序
计算机应用：
1、针对性强；
本课件针对2010版考试大纲专门录制
4个学校专职教师
多年从事计算机应用基础课程教学
具有丰富的成人教学经验
2、4门统考课程之一；
计算机基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成要素之一
是培养新型工业化人才的必备知识
3、助学、助考、学习方法；
网络教学的特点：受教育者不受时间、空间的限制，自主学习
掌握“应知”和“应会”
每章有知识点、技能点
4、课件、教材相结合
学习方法
1、会学习。提前预习，带着问题听课（上策）；好好听课，记下要点，下去看书（中策）；上课不听，指望自学（下策）。
2、讲实践。多动手，多实践；一次成功的试验顶背3遍的书。
计算机应用基础4门统考课程之一，网络教育宽进严出，掌握计算机应用基础，等计算机基本技能。1提前预习带着问题听课，先看书再看课件。2多实践比背书强多实践。3黑箱原理先学会操作慢慢了解深挖原理。4要培养对学习的兴趣。5尊重所有人向他们学习。6老师随时在积极提问。7看书看课件一定要结合
4门必考科目之一，实习掌握应会操作经验
理论知识40%，操作技能60%
一、计算机应用基础
1.针对性强
2010版考核大纲录制，四个专职教师从事计算机应用基础课程教学，丰富成人教学经验。
2.四门统考课程
计算机基础知识和应用技能是增和素质的基础之一
培养新型工业化人才知识
3.助学、助考
不受时间限制，自助学习
应知，应会，学生提前了解需学习的要点
会学习，讲实践，多实践，培养兴趣变为我要学习
4.课件教材相结合
理论知识40%，实践知识60%
师生、网友间讨论学习
计算机的诞生：诞生时间1946年，诞生地点：美国丙烯法尼亚大学，距今75年
1.会学习
2.讲实践
3.黑箱原理
4.培养兴趣
5.人人为我师
