学习方法：

1.会学习。提前预习。

2.讲实践。

3.“黑箱原理”

4.培养兴趣。

5.人人为我师。

针对性比较强

提前预习，多看书，看书，看课件，上机操作相结合

针对性强！

1.网络教育是宽进严出。

计算机

1.会学习

2.讲实践

3.黑箱原理。暂且“只知其然，不知所以然”。久而久之，也就知所以然来。

4.培养兴趣。

5.人人为我师

理论知识占40%、操作技能占60%

计算机基础知识和应用技能是人才综合组织的基本组成要素之一。是培养新型工业化人才的必备知识。网络教学的特点：受教育者不受时间、空间的限制，自主学习。掌握“应和”和“应会。”每张有知识点、技能点。

学习方法：预习、认真听课、记录要点、自己练习；讲实践；黑箱原理；培养兴趣；人人为我师，不懂就问，与同学之间多交流学习。理论4.%，操作60%

计算机应用基础为统考课程之一

计算机基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成要素之一

是培养新型工业化人才的必备知识

学习方法：会学习，讲实践，黑箱原理，培养兴趣，人人为我师

1.针对性强

2.

提前预防…

笔记：1.自主学习，宽进严出。2.学习方法-预习后学习，多实践。

提前预习，带着问题听课（上策），好好听课，记下要点，下去看书（中策）

1.

LILU

大纲：针对性，4门统考之一，助学助考学习方法，课件、教材相结合。

1、针对性强（2010版教学大纲），全国4门统考课程之一；

2、学习方法

3、课件与教材结合

4、《计算机应用基础》-西北大学出版社

5、理论知识占40%，实践操作占60%。

1、学习方法：会学习、讲实践、“黑箱原理”、培养兴趣、人人为我师。

2、课件、教材相结合。