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《计算机应用基础》
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1.1.1计算机发展史

世界上第一台计算机ENIAC于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生,特点:采用冯诺依曼体系,电子管为猪油元器件、体积庞大、运算速度低。

1.1.3计算机的特点

1、自动控制能力

2、高速运算能力

3、计算精度高

4、可靠性

5、超强的记忆能力

6、逻辑判断能力

7、通用性强

 

数据和信息的区别:信息是经过处理的、有用的数据。

数据是客观事物属性的表示,是未经处理的基本素材。

物质、能源、信息成为人类社会的3个基本要素。

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世界第一台计算机诞生时间:1946年,诞生地:宾夕法尼亚大学,名称:ENIAC。特点:采用冯·诺依曼体系,电子管。

 

 

 

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1.1计算机的基本概念

发展史、分类、特点、用途、信息概念

1.2计算机系统组成

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第1章

第2讲

统考知识点

1、计算机系统组成:硬件系统+软件系统

2、硬件系统结构:冯诺依曼结构、运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备

3、软件系统:指令、程序、程序设计语音、软件定义、软件分类

4、信息存储概念

 

计算机工作原理

1、

指令-计算机能够是别的命令

指令系统—计算机能识别的所有指令的集合

程序—为实现某种操作按一定逻辑顺序组织在一起的指令序列。

2、

计算机工作过程-执行程序的过程。编制好的程序(操作系统)—送入内存器—取出并执行——输出到输出设备

指令执行过程—取指令、分析指令和执行指令

指令执行方式分类:顺序执行、并行执行。

冯诺依曼结构:
1946年美籍匈牙利人提出“存储程序原理”,奠定了计算机的基本结构和工作原理等技术基础。

存储程序的原理主要特点:

1、存储器原理

2、程序由指令组成,指令和数据都是用二进制表示。

3、指令由操作码和地址码

4、计算机由5大部件组成,运算器是计算机的主体。

输入设备+存储器+控制器+运算器+输出设备

 

计算机系统硬件及功能:

主机:

硬件系统的核心:包括中央处理器、存储器、总线和输入输出设备。

 

硬盘可看作输入设备也可以看作输出设备。

 

1.2.3软件系统及功能

1、软件分类:系统软件+应用软件

2、程序设计语言编译系统:

1)机器语言:0.1组成的二进制字符串表示的指令。

2)汇编语言:助记符号表示的指令。

3)高级语言:接近自然语言、数学语音的程序语音。

4)编译/解释系统:人机间的翻译

3、数据库系统:

1)按一定的组织方式组织起来的数据集合,是伴随着计算机技术的数据处理技术发展起来的,通常由硬件、操作系统、数据库、数据管理系统和应用程序组成。

2)常见的DBMS;VFP\SYSBASE\ORACLE

 

1.2.3信息度量和存储的单位:

1、计算机存储器
计算机存储程序和数据的部件。

2、几个数据存储单位

8位二进制位  字节(BYTE)

1KB=1024B=2 10次方B

1MB=1024KB=2 20次方B

1GB=1024MB=2 30次方B

1TB=1024GB=2 40次方B

 

数据存储的最小单位:位(BIT)

数据存储的最基本单位:字节(BYTE)

计算机处理数据基本单位:字(WORD)

字长:计算机存储、传输、处理数据的度量单位,用计算机一次操作的二进制最大位数来描述。

字长:是计算机性能重要指标之一

常见的计算机字长是32位、64位等

 

 

 

 

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第一台计算机诞生于1946年

诞生地

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1.会学习

2.讲实践

3.黑箱原理。暂且“只知其然,不知所以然”。久而久之,也就知所以然来。

4.培养兴趣。

5.人人为我师

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1;计算机诞生在, 1946年的,美国宾夕法尼亚大学

2;第一代,电子管计算机存在于1946~1957,

    特点;体积大,耗电多 性能低 成本高

3;第二代,晶体管计算机存在1958~1964,

      特点;体积大,功耗低,性能低,应用领域广

4;第三代,集成电路计算器存在1965~1970,

      特点;体积小,功耗低,性能高,应用领域转化为信息处理

5,第四代,大规模集成电路计算器1971至今

      微型计算器

 

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任务31:(视频)第7章第一讲0:18分段,视频无声音

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第一台计算机诞生于1946年,美国宾西法尼亚大学

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理论知识占40%、操作技能占60%

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主机包含两部分(CPU和存储器)

外部设备:输入设备 输出设备等一些扩充设备都是外部设备

外存储器(硬盘光盘U盘等)

外部输入设备(键盘鼠标扫描仪等)

外部输出设备 (显示器打印机绘图仪等)

 

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计算机分类

处理数据方式:电子模拟、电子数字、模拟数字

性能:巨型、大型、小型、微型、工作站、服务器

适用范围:通用、专用

计算机特点

1、自控 2、高速运算 3、精度高 4、可靠性 5、超强的记忆能力 6、逻辑判断能力 7、通用性强

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授课教师

计算机应用基础

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