yell

compete

debate

volume

inlume

response

tip

introduction

lead  in question

6  ways  to fix a  broken    frind   ship

sonclusion

请问您能告诉我图书馆怎么走？

题目：设定目标

发音方法，

词汇之间的关系；同义词，反义词，上义词。

 Aration  n     渴望，期望，志向，抱负

excuse me .can you tell me where the XXX is?

....the way to XXX?

英语

语境+语义 形式

单词太薄弱要加强

学习英语+听+说+读+写 语言应用

学习过程

熟能生巧

TIPS 技巧

问路

英语中的标点符号

survive 动词vi 幸存，继续存在

survive 名词n 幸存者

survival 名词n 幸存，生存，残存物

on one's side 介词词组   在....一边，支持

base sth.on sth  表示“基于”某事物

make all the effort to do sth 固定词组。竭尽全力做某事

make every effort to do sth 
spare no effort to do 

       英语的重要性

1，学习方法：

• 语音学习：

提高英语的准确性，保证交际的有效性

单音学习以及注意连续语流中的句子重音  元音弱化  连续  语调等

主要方法是在领会发音方法的基础上反复模仿  练习复述  背诵等。 

• 词汇学习：

词汇之间的关系：

同义词，反义词，上义词，同音异义词，同形异义词，多义词：head，词的搭配，词的概念意义

关于词块或预构成词块：

词块指常用的句套子 常用的短语  词语搭配 尤其是常用动词的用法结构等

不要孤立地背单词，容易学到不地道的英语

• 语义与语境：

内部语境（大脑中的母语语境知识），外部语境（现实语言交际环境）

文化语境，情景语境（事件发生的场景及包括交际者之间的关系），上下文语境

间接语境，直接语境（体验性的，e.g.母语的学习）

语境的双重功能：语义的解读依赖于语境

• 交际功能、语境与语言形式：

任何交际都是在一定的语境中展开的；任何交际功能的实现都是在一定的语境中通过一定的语言形式实现的。

         英语学习的误区：

• 学习目标的误区：阅读能力还是综合运用能力？或者是考试过关？

在日常交际中，听，说，读，写相互诱发，补充，交织在一起的，语言应用是听，说，读，写的有机结合

• 学习过程的误区：输入还是输出？

语言学习是一个从语言输入（读与听）到语言加工（内化）再到语言产出（说与写）的过程，这个过程是循环的，不断上升的。操练，跟读，背诵，复述，仿说，模拟交际等都是有效的输出手段。

注意

,问路    pardon   me.  i wdnder   if   you   could  tell   m e   the  way   to    the   library.
escuse  me  ,can   you  tell  me  where  the   library   is?
escuse  m e  ,could  you  tell  me   how  tp  get   tp   the   library?
can  you   help   me   out? 

im   trying  to  find  the    library.

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

\

 

 冠词                                                                                     1.冠词的种类：                                   不定冠词：a,辅音前。an,元音前               定冠词;ten 辅/元音前                      2.

Padon me. I wonder if you could tell me the way to library.

请问，您能否告诉我图书馆怎么走？

Excuse me.Can you tell me where the library is?

劳驾，您能否告诉我图书馆在哪儿？

Excuse me.Could you tell me how  to get to the library?

Can you help me out? I'm trying to find the library.

动词是指用来形容或表示各种动作的词语；

campus life 大学生活

问路技巧：can you help me out? 能帮个忙吗？

Setting goals 设定目标

values/价值观 标准

value/价值

aspiration/志向，抱负

tend to/倾向于

as oppossed to/与。。相对，而不是

various/各种各样的

option/选择

available/可得到的

in conflict with 与。。。冲突

outcome/结果，后果

reward/报答，奖赏

re-evaluate/再评估

evaluate/评价，评估，估计

adjust/调整

surpass/超过，超出

overall/总的，全部的

realistic/切合实际的

achievable/可达到的，可得到的

standard/标准

pathway/小路，小径

bridge the gap/弥合（....之间的）差距

establish/确定，表明，证实，建立，设立，安顿，确立

establish a close relationship with sb/与某人建立起密切关系

aspiration/n.渴望，期望，志向，抱负

have no aspiration for fame/不图成名

aspire/vi.渴望，期望

aspire after knowledge/渴望知识

rather than/不是...而是.../与其说...还不如..

as opposed to/与...相反，而不是../与...相对比，与..对照

Inn/客栈，小旅店

motel/汽车旅馆（人们可以直接把汽车开到寝室外边）

hostel/招待所

capsule hotel/胶囊旅馆

nightclub/夜总会

pub/bar/酒吧

confuse/vt/使迷惑，使糊涂，混淆

大学英语：

名词的分类：

普通名词

专有名词