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《英语(二)》
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collect

relaxation

being aware of没有怎么样

amass   收集

 

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I've always liked

be  fond  of=interest

about 后可以跟名词

passion  for  life 

do  you  have  any   hobbies?

detecctives.侦探或侦探的

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段落 是由表达单一中心思想的一组句子,发展句及

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否定句:主语+be+not+其他

一般疑问句:Be+主语+其他

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amass 集聚,收集。

amass  posseeeions  收集物品

being aware of  dong  so  打算做某事

be aware of  察觉到,意识到,知道

shortcomimggs  缺点amass

treasure 财富,宝物

relax 松弛,放松

treasyre 珍视,珍藏

house 房子,住房

be composed  of  由什么组成

verify 核实,证实

reference 参照,参考

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大学英语二 绪论 杨瑞英教授

0.18 正式开始

0.38  提纲

重要性,特点,学习方法

0.56 重要性

02.03 特点

05:58 学习方法

语音学习,词汇学习,意义与语境学习,交际功能

06.19 语音学习

外网音标教材链接:音标学习教材

08:49 词汇学习

传统背单词表 不推荐

推荐:同义词 反义词 上义词(树状分类图)同音异义词 同形异义词 多义词

16:36 词汇学习-词的搭配

19:19 词汇学习-常用句型,常用短语

21:18 语义与语境

30:00交际功能

31:17英语学习的误区

33:53结语

 

感想

每个人学习英语的目的是不一样的,对于我个人来说,英语的学习主要还是方便看文献,因为很多尖端的学术论文都是英文写的,即使后来有翻译过来,也是过去一段时间了,同时很多人的翻译也会将自己的思想融入进去,这回造成与本来意思的出入。

很多冷门的文献基本也是英文写的。没有英文技能,在以后的学习中是非常不方便的。

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大学英语课程的重要性       必修课/统考课

课程的特点       启发思维,开拓视野

英语学习的方法       全球化背景下交际的工具

语音学习:准确性,设定恰当的目标,句子重音,元音弱化,连读,语调等,语音反复模仿,练习

词汇学习,意义与语境,交际功能

 

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大学英语课程的重要性

必修课 统考课

启发思维 开拓视野

全球化背景下交际工具

课程特点:教材针对性强

教学对象明确

 

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