默认计划
43046人加入学习
(512人评价)
《英语(二)》
价格 免费
音频听课 手机端支持一键听课 (试一试)

如何辨析作者的观点

一 作者观点的含义

  作者在写文章时,常常用具体的事实来阐明自己对人或事物的见解和看法,这就是作者的观点。有时是指作者总的思想取向,也就是文章的主题思想;有时则指的是对文章中用来突出主题思想的某个具体事实的看法和见解。作者的观点,意图和态度这种信息有时是直接表达的,但更多的是间接,含蓄的流露。

二 辨析作者观点的方法

(1)词汇可以流露出作者的态度,感情色彩。作者的语气和态度通常有幽默(humorous),讽刺(satirical),认真的(serious),正式的(formal),非正式的(informal),批判的(critical),恐惧的(frightened0,悔恨的(sorry),悲观的(pessimistic),乐观的(optimistic),等等

(2)有时作者先介绍了某一种观点,却接着在后面提出了相反的观点。因此,要正确判断作者态度或观点,必须将上下文联系起来看。要注意文章中所陈述的内容并非都代表了作者的观点。

 (3)有时,作者通过使用词汇等手段,暗示了自己对文中某一具体问题所持有的态度和观点。这就需要读者特别仔细琢磨文中所用词汇的特点,弄清楚作者的态度是赞成还是反对,是肯定还是否定。

    在阅读中,要推断作者的观点,读者应注意以下几个方面:

  第一,通读全文,理解主题思想和主要事实,推断作者的观点;

  第二,注意作者观点的隐含表达,如委婉表达,反义表达等。

  第三,注意分清哪些是作者引用别人的观点,哪些是作者自己的观点。

  第四,注意文章中出现的"yet""however""but"等转折词。有时作者在这些转折词后面表明自己的观点。

[展开全文]

段落发展:比较和对比

一 比较和对比的含义

  比较与对比上通过比较两个事物或一个事物的两个方面的相似点或不同点来发展段落的方法。比较(comparison)是指出事物之间相似之处,对比(contrast)则侧重于事物之间的差异。一般来说,比较与对比都是在同类事物之间进行的,常常一起使用。

 二 比较与对比的方法

(1)先讨论事物a,在讨论事物b,即a1,a2,a3....;b1,b2,b3...

  (2)对事物a和事物b的有关方面逐个讨论,即a1,b1;a2,b2;a3,b3...

三 比较与对比常用的词语

(1)比较相同点:like,resemble,the same as, alike,similarly, similar to, as..as..,both..and, neither..nor.., in common, in the same way等。

A looks like b

a is the same as b

a and b resemble each other

a is as ..as b

a is similar to b

 (2)对比不同点:howervr,while,whereas, unlike, instead, although, but, be diffferent from, on the other hand, in contrast, compared with, not so..as 等。

A is unlike b in character.

unlike b, a is..

a is different form b in many aspects,

a and b differ in several ways

a and b are different in many aspects.

 

[展开全文]

赞成别人的选择,同意他人的观点可直接表达,但表达不满或不同意见时需要委婉的表达方式。

 

[展开全文]

introducing 介绍

I am/gei excited about sm。我对。。。感兴趣

I am crazu about 我迷上。。。

 

[展开全文]

辨析:ask,beg,demand,require,request,这些名词均有“要求,请求”之意。

ask:最普通用词,指向对方提出要求或请求,长、晚辈,上下级之间都可使用。

beg:指恳切地或在三地请求或要求,常含低三下四意味,也多用于应酬场合。

demand:一般指理直气壮地提出强烈要求,或坚持不让对方拒绝的要求。

require:强调根绝事业、需要或纪律、法律等而提出的要求。

request:正式用词,指非常正式,有礼貌的请求或恳求,多含担心因种种原因对方不能答应的意味。

attempt to do sth  企图,努力(干某事)

be picky about...    对......很挑剔

词义辨析:proof,evidence,witness,testimony这些词均有“证明、见证”之意。

proof:指足以直接证明某事为某事实的依据,侧重作为充分据所导致的结果。

evidence:普通用词,在法律上指能起证明作用的,如证明、公证书以及所有的实物东西等。在生活中指任何一样可证明某一件事的真实性的东西。

witness:指证据或证人,尤指后者,具有亲眼见到之意。

testimony:指证据、证词,多戏法律用语。

it s important to do sth  做什么事很重要

turn into  成为,变为

get the most out of sth.   最有效的使用,发挥最大功效。

类似用法:make the most of sth.

attempt to do sth. 试图做某事

 

 

 

 

[展开全文]

Collecting A Serious Hobby

Lead-in

 

单词:

Collect 

thought

enriching

knowledge 

through collecting

collecting provide

relaxation

tend to  倾向

amass possessions

a fortune  财富

A rainy day 雨天;不如意的日子。

Be aware of 察觉到,意识到,知道。

E.g. (1)Are you aware of the danger?

你意识到危险了吗?

(2)I was always aware of my shortcomings.

我一直意识到自己有缺点。merit(优点)possession n. 财产;所有;拥有。

E.g. He was found in possession of dangerous drugs.

他被发现藏有危险物品。

in possession of 藏有,拥有。

possess vt.拥有,持有。

E.g. Different workers possess different skills

不同的工作者有不同的技能。

2.

Indeed they can have a delightful surprise when they find something useful which they did not know they owned.

当人们发现有些有用的东西属于自己,而自己之前却不知道时,的确会感到又惊又喜。

E.g. I want to take away the book which you showed me yesterday.

Delinghtful adj. 令人愉快的

E.g. Life in the country is rather delightful.

乡村生活确实让人愉快。

词根

delight n. 愉快高兴。

take delight in...   以------为乐。

E.g. He takes delight in reading.

Surprise n. 惊奇,惊喜。

E.g. What a surprise!

surprise vt. 使惊奇,使惊喜。

E.g. This news greatly surprised them

3.

They leave unwanted objects in drawers, cupboards and attics for years, in the belief that they may one day need just those very things.

他们把不需要的东西留在抽屉、碗柜和格阁楼里很多年,相信有一天可能正好需要他们。

In the belief that---这里引导的是一个同位语从句。

belief n. 信念,信仰。

Beyond belief 难以置信的;令人吃惊的。

have belief in 相信------

4

Collecting as a serious hobby is quite different and has many advantages.

收藏是一种严肃而认真的爱好,它非常的与众不同,而且给人带来诸多好处。

Advantage n. 利益,好处;优点,优势

E.g.(1) What is the advantage of using nuclear power?

使用核能的益处是什么?

(2)He had the advantage of a good education.

他具备接受过良好教育的优势。

反义词 disadvantage 损害;不利条件。

 

5 relax vt. 松弛,放松

E.g. (1)He took a glass of beer and relaxed after a day's work.

一天工作下来,他喝啤酒放松一下。

(2)The music will help to relax you.

音乐能帮助你放松自己。

relaxing adj.

e.g. It is rather relaxing to play a ball game after class.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[展开全文]

一般过去时

一 一般过去时

一般过去时由动词的过去式构成,即在动词原形后加ed.

二. 一般过去时的用法

1)表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday,last week, in 1989, just now,a moment ago,the other day等连用。

2)在过一一段时间内的经常性或习惯性动作。

 注:表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。

He used to smoke a lot, but he does not now.

whenever we were in trouble ,he would help us

3)表示主语过去的特征或性格。

4)用在状语从句中表示过去将来。

5)一般过去时有时也可以表示现在,多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用,使语气更委婉。

6)有时用一般过去时也是时态一致的需要。

注:a.表示一些列的动作,尽管有先后,都用一般过去时,最后两个动词之间用and 连接。

     B.注意在语境中理解"我刚才/原来还不..."

[展开全文]

Uesful expressions:

I am afraid i have to complaint to make.

Well, this is most unsatisfactory.

It's always the case!

I really object to your wasting our precisous time here.

I've had enough of it. I've had enough of sb/sth

i'm fed up with your behavior. 

Be fed up with sb/sth

you've got to do something about it.

 

note:

赞成别人的选择,同意他人的观点可直接表达,但表达不满或不同意见时需要委婉的表达方式。注意下列句中黑体词所表达的意义及所起的"软化"作用

I'm afraid that not the right thing to do.

i do not suppose that the right thing to do.

personally, i feel that it's unwise.

would you please not make so much noise?

do you think you could turn your tv down a bit?

who's supposed to take care of it?

be supposed to do = should 

[展开全文]

1. Effective adj 有效的,生效的

2.concentration n. 集中,专心,专注

3.panic vi, 惶恐 n. 惶恐

  Imminent =upcoming 即将到来的

  Fail=bankrupt 倒闭

4.end up 以...为结局

A. End up +介词短语

 End up out in the could =cold shoulders 冷落

B. End up +with..

 Egg on one's face 耻辱告终

C.end up+名词短语

D.end up+doing 

play ones cards right 处理正确得当

E. End up+形容词

5.stress n, 压力,强调,重音/v.强调,重度

 Top confidential 高度机密

词义辨析 strain, stress, pressure,tension 均有压力,重压,紧张之意。

Strain:指某人为克服外力界压力而造成的身心和情绪等方面的压抑。用于物时,指任何力或合力作用于一个物体上面造成的应变。

Stress :侧重指承受外来的压力,也指由于某种原因而引起的心理,生理或情绪上的紧张。

Pressure:在科学上,指单位面积上所受到的压力。用于引申时,指某事物所产生的压力或影响力等。

Tension: 多指因关系不好或其他原因而出现的紧张状态,也指某物被过渡伸展的程度或状态。

6.active adj.主动的,积极的,在活动中的。

  Active volcano 死火山

7.anticipate, v, 预期,期望

8.passive adj,被动的/psssively adv,被动地

 Obey the law--break the law 

9.require v,要求,需求,命令

  Sb required to do sth 

 required adj, 必须的

辨析:ask, beg, demand, require, request.均有要求,请求之意。

Ask, 最普通用词,指向对方提出要求或请求,长,晚辈,上下级之间都可使用;

Beg 指恳切地或在三地请求或要求,常含低三下四意味,也多用于应酬场合。

Demand:一般指理直气壮地提出强烈要求,或坚持不让对方拒绝的要求;

Require:强调根据事业,需要或纪律,法律等提出的要求。

request:正式用词,指非常正式,有礼貌的请求或恳求,多含担心因种种原因对方不能答应的意味

10.beforehand adv.预先,提前地/

                     adj.预先准备好的

11.subject n. 话题,科目,主题

               Vt, 使服从,使隶属,使遭遇

12. pose questions:提出疑问

   Pose vi.摆姿势,假装,冒充

           N. 姿势,装腔作势

           Vt, 使摆好姿势,提出,造成

13. Attempt to do sth 企图,努力做某事

14. Critical adj, 批评的,挑剔的,决定性的

15. outline v,描画轮廓,描述要点

               N. 大纲,提要,轮廓,计划

 tooth outline 齿形   outline plan 提纲

Outline dimension外形尺寸contour outline 轮廓

General outline 概要  front outline 正视图前试图

Outline bar 大纲栏  outline view 大纲试图

Character outline 字符外形

outline drawing 略图,外形图

16.evidence n,证据,根据,迹象

词义辨析 proof,evidenc,witness,testimony 均有证据,见证之意

Proof:指足以直接证明某事为某事实的依据,侧重作为充分据所导致的结果

Evidence:普通用词,在法律上指能起证明作用的,如证明,公证书以及所有的实物东西等。在生活中指任何一样可证明某一件事的真实性的东西

Witness:指证据或证人,尤指后者,且有亲眼见到之意。

Testimony:指证词,证据,多用于法之词。

17.it is more important to do sth 

18. Structure v,构造,建造,组织

                   N,结构,构造

Structuralism n 结构主义

Structuralist n 构造主义者

Structuralize 使(机能)体现在组织结构...

Structurally adv 在结构上

Structured adj 有组织的

Sturecuteless adj,无结构的

Structuring n. 结构化

19.available adj, 可用的,可得到的,有用的

 apply for job 申请工作

  Available 的语法用法

A. Available 可用于其所修饰的词后面

B.available 与 obtainable 和 can be obtained 区别应用。

20. Signal n, 信号,标志

               V,(发信号)通知,表示

   Signal sb in =give you a signal start

   Time signal 报时信号

    Distress signal 遇险信号

    Video signal 视频信号

    Ghost signal 重像信号;虚假信号

    Warning signal 警报信号

    Block signal 比赛信号;闭塞信号机

    signal light 信号灯

    commend signal 指令信号

21. repetition n, 反复,重复

     Tuen into 成为,变为

22. Emphasis n,强调,重点,重音

     place/lay emphasis on/upon 强调,着重于

23. Get the most out of sth, 最有效的使用,发挥最大功效=Make the most of sth 

Exercises:

1.in the current critical climent her work is not popular.

2.he had to pose wearing women's clothes.

3.we attended the meeting passively because we were all depressed.

4.the students panicked when told that final exams were less than a week away.

  Panic--panicked 

5.it is not for me to attempt to understand his work.

6.we need to sit down and outline our work before we start.

7.there methods have proved quite effective.

8.i anticipat success in controlling world population.

9.I'm sorry no part-time jobs are available at the moment.

10.the evidence will get the attention of the jury.

 

11. With so much work at hand, i need to structure me days.

12. The performance improved with each repetition.

13. Our efforts has made the use of library available.

14. The detective analyzed the evidence in the robbery.

15.it is very helpful if you write down the outline of your speech when you are preparing.

16.they attempted to rescue the climbers, but were help by the 

    

   

 

 

 

 

[展开全文]

英语句子的内涵和外延

 一  词汇字词有本义和引申义,内涵和外延等多种意义,句子有表面的和内在的多个意思,不注意这些,便有可能给我们的阅读造成各种不便或麻烦。因此,我们在理解英文句子时切不可不假思索,只看字面上的意思,而忽略了它的真正的含义。现在学习如何利用这种方法理解英语句子。

 

 二 句子的外延通常指句子与上下文或语境结合的意义。在句子层面,我们更需要关注的是句子的大大概结构,切不可因小失大,尤其当句子里面遇到很多表以模糊的概念时,更应该抓大放小。

[展开全文]

好的段落必须包含以下三部分:

主题句(topic sentence)

发展句(supporting sentences)

结论句(concluding sentence)

三个基本特征:

统一性: 所有内容必须与中心主题思想有关

完整性:发展句必须给主题思想提供足够支撑

连贯性:前后连贯,衔接自然

    1.利用代词;   2.利用同义词、近义词;

    3.重复关键词;  4.利用平行句

    5.使用过渡词语

e.g.

Tom is friendly but not particularly outgoing. He likes to listen to others but does not say much himself. He usually expects others to start the conversation. Tom has a good sense of humor, but he shows it mostly by laughing at other people's jokes. He is always friendly to newcomers, but he never goes out of his way to meet them. I you want to make friends with Tom, you have to take the initiative yourself.

[展开全文]

段落写作;举例法

一,举例法

 举例法(examples)是段落发展的一种主要方法。它是通过典型事例对主题进行说明。所举的事例一般是能使读者感受到的具体的事情,或者是读者较为熟悉的日常事件或现象,并且有助于说明主题句中的支配思想。

  举例法有两种形式,一种是首先陈述自己的观点,然后举出一个或多个例子阐明观点;另一种是先举一个很长的例子,然后转入例子所要阐明的观点。

二 举例法段落的写作要领

1.选用恰当的例子,所选的例子应该能够有力说明自己的观点,并能吸引读者。

2.要表明你的例子所要阐明的观点。若选用多个例子时,要将最典型的事例置于文章最强调的位置。

3.可使用"for example"等短语引出例子。举例法中常用的其他连接词语有:for instance. One example is ,as an example, to illustrate, for instance, an illustration of it, a case in point,besides, furthermore等等。

 

三 使用举例法写作需要注意的问题

1.选用的例子要使你的观点"具体化"。

人们有时对一个笼统的观点印象并不深刻,但是人们会对具体的人或事感兴趣,所以使用的例子要具体。

2.选用的例子要使你的观点"生动化"

文字的说服力有时并不如画面,如果你的语言能够生动地表现,让读者的脑中产生鲜明的图画,那么例证会非常成功。

3.选用的例子要结合数据来使用,使你的例子"普遍化"。也许有的读者在读完某个具体事例后会觉得这只是个特例,如如果加以强有力的数据来说明,效果会更好。

 如果数据让人看了一头雾水,并难以留下深刻的印象,那么你还可以对你的数据加以说明,使数字也变得生动。

[展开全文]

现在进行时

一 现状进行时:

  表示说话人在说话的时刻正在进行,或者当前一段时间一直在进行的动作。

二 现在进行时的构成

  主语+ Be +现在分词(v-ing形式)

The boy is reading the picture book now.

They are playing the basketball over there.

三 现在进行时的主要用法

 1)表示现在(即说话人的说话时刻)正在进行的动作,可与now, at present, at this moment 等时间状语连用,也可以不用时间状语。

 What are you doing, Mary?

 The telephone is ringing,would you answer it please?

 2)有时现在进行时所表示的动作并与一定在说话人的说话时刻进行,而是在包括说话时刻在内的一段时间中进行。

George is translations a book.

I realize that the mom is trying to communicate  with me in different ways.

 3)现在进行时有时还可以表达以下的一些情况。

第一, 表示重复

The boy is jumping with joy.

第二,表示目前的情况

I am not sleeping well, I want to take a holiday.

第三,现在进行时有时还可以表示以下的一些情况

用来描写一种状态,显得生态,具有感情色彩

She is always helping me in the kitchen.

1)用来阐释或归纳前面说的话

When I say that, I'm thinking of the students.

2)用于状语,宾语,定语等从句

If he is doing this, he is doing wrong.

They talk and they do not realize what they are talking about.

第四,现在进行时除表述现在外,还可以表示将来。现在进行时表示将来常常有"意图","安排"或"打算"的含义。

We are having a party for bob this weekend.

when I grow up, I'm joining the army.

第五,现在进行时表示将来的主要用法:

1)用于转移动词

 He is leaving tomorrow.

2)用于非转移动动词。

I'm meeting you after class。

3)表示下决心

I am not waiting any longer.

4)表示命令,但语气比较温和

Do not forget, you are taking part too.

5)用在时间,条件或原因状语从句中表示将来。

if they are not doing it, what am I to do?

6)用在间接引语中,表示说话人相信它将是事实。

He said he is going tomorrow.

第六,现在进行时在时间上横跨着过去,现在和将来,所以它还可以表示离现在较近的过去。

What are you talking about?w

every word I am telling you is true.

第七,有时现在进行时并不表示具体的时间,而是泛指一切时间。这种现在进行时比较生动,也比较口语化。

Whenever I see him,he is reading.

when children are doing nothing,they are doing mischief.

The earth is a ball that is always turning round.

 

Exercises:

1. you don't even know what yo are talking about.

2.the man who is standing here is our new professor coming from Canada。

3.Jeremy is being slow,and I really am wondering why.

4.I am hoping that you will come and have a dinner with my family.

5.when you are passing next time,please drop in.

6.she is going to the dentist tomorrow because  she is having a tooth filled.

7.when I have the time, I'll come down to the school to see how you both are doing.

8.let a person go away with small acts of dishonesty, and soon he is committing greater ones.

9. 你在干什么?我现在什么也不干?

What are you doing.I'm doing nothing.

10.他现在英语讲的比过去流利多了。

He is speaking English much more fluently than before.

11.士兵们由于疾病和寒冷一个个倒下去了。

The soldiers are falling one by one because of sickness and the cold.

12.平时我们早上7点吃饭,但是现在放假改到8点

Normally ,we have breakfast at 7, but we are having it at 8 since it's holiday.

13.他失去了知觉不停的呻吟着。

He is moaning with unconsciousness.

14.我们受苦,他们却在兴旺发达。

We are suffering while they are prospering.

15. 我父亲后天坐火车去云南。

My father is going to yunnan the day after tomorrow by train.

16.最近我睡眠不好,总是天不亮就醒了。

I'm not sleeping well recently,wakening up before the sunrise.

 

 

 

 

 

 

[展开全文]

1. Do your parents provide financial support to develop your hobbies?

2. Have you ever thought of giving up your interest due to money problems?

3. Are you willing to develop one of your hobbies into your professional career?

Para 1

1. 辨析 describe, represent, sketch, picture

 

[展开全文]

英语词的内涵和外延(1)

一、如何把握英语词的内涵和外延

 

[展开全文]

衔接与连贯

一、段落的基本特征

统一性、完整性和连贯性是段落的三个基本特征。

段落的统一性要求段落中的所有内容都必须与段落的主题思想有关。

2.完整性

一个段落的主题思想是靠发展句来阐明的。

3. 连贯性

段落的连贯性是指段落中的句子必须前后连贯、衔接自然,句子之间的安排要符合一定的逻辑顺序。

(1)借助代词

(2)利用同义词、近义词替代

(3)重复关键词或短语

(4)利用平行结构

 

 

 

[展开全文]

聽說讀寫,交互練習

Practice makes perfect!

[展开全文]