段落的基本特征
1 统一性
2 完整性
3 连贯性
段落的基本特征
1 统一性
2 完整性
3 连贯性
Collecting-A Serious hobby
Text Reading
Para.1
1. People tend to amass possessions,sometimes without being aware of doing so.
amass vt. 積聚, 收集
a rainy day 雨天,不如意的日子
be aware of 覺察到,意識到,知道
shortcomings 不足之處
merit 優點
strong points
possession n. 財產,所有,擁有
possess vt. 擁有,持有
delightful adj. 令人愉快的
delight n. 愉快,高興
take delight in... 以... 為樂
surprise n. 驚喜,驚奇
Surprise vt. 使驚奇,使驚喜
belief n. 信念,信仰
beyond belief 難以置信的,令人吃驚的
have belief in 相信... ...
大學英語第1課
Hobby
Useful Expressions 如何介紹
I've always liked... 我一直喜歡...
I really go for ... 我很喜歡...
I'm really fond of ... 我很喜歡...
I am/get excited about ... 我對...
一般现在时
一 。(1) be动词:主语+be+其他
(2)行为动词+动词原形(+其他)
二。1 be动词的变化
(1)否定语:主语+be+not+其他
(2)一般疑问句:be+主语+其他
(3)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句
2 行为动词的变化
(1)否定句:主语+don't(doesn't)+动词原形(+其他)
(2)一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其他
三、 一般现在时的用法
(1)一般现在时表示经常性或习惯性的动作。常与表示频度的时间状语every day ,usually ,always,often,sometimes.on sunday等连用
(2)一般现在时表示客观存在或普遍存在。
(3)表示格言和警句
Pride gose before a fall
(4)表示当前的情况或状态
(5) 以here ,there等开始的倒装句,表示动作正在进行
(6)A,在状语从句中用一般现在时代替一般将来时
B The more~~~the more
C 在Make sure,see to it,mind,care,matter后的宾语从句的谓语动词一般在现在时戴特一般将来时。
See to it that you arenot late again
D 表示按计划或时间表将要繁盛的动作,永昌有表示将来的时间状语。
(1) lead to 导致
In search of 寻找
rare 罕见的 ,珍贵的
scarce和rare 的区别
confine 限制,禁闭
confine to 限制,局限于,关在·······里面
confidence 自信的,有信心的
be confidence of 自信 确信
mast V. 掌握:精通
be able to do sth 会 ,能······
occupy 占用。占领;从事
content
contented 满足的,心安的
(2) Everyone can have some kind of hobby
1 provide pleasure
2 meet different friends
3 enrich knowlege and confidence
everyone can benefie from his hobby
treasure 精神上的财富
fortune 偏向于金钱方面的财富
asset 不动产财富
show off 卖弄。炫耀
tend to 趋向于
be aware of 察觉到,意识到,知道
shortcomings 一个人的缺点
merit 一个人的优点
1、语音学习:
语音的准确性;
连续句子中的句子重音、元音洛化、连续、语调等;
反复模仿、练习复述、背诵;
2、词汇学习:
同义词autumn-fall almost-nearly answer-reply;
反义词quick-slow man-woman dead-alive;
上义词living-things_creature(animal-(horse dog snake) insect)+plant(tree flower vegetable;
同音异义词:meat-meet,two-too;
同形异义词;bank(of a river)-bank(financial institution);
多义词head;
词的搭配:词块或成语快(常用的句套子、短语、词语搭配、常用动词的用法结构等)
precious time :宝贵时间
had enough of sb/sth ;受够了某人或某物
be fed up with sb/sth ;对某人或某物的抱怨之情,不满
在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
We often played together when we were children.
instead adv.代替,反而
a lion in the way 拦路虎;困难
with respect尊敬地、有礼貌地,怀有敬意
with respect to...至于
Useful Expr
collect
amss
be aware of
merit
shortcoming
strong points
weak ponits
possession
delightful
drug
vital =very very improent :非常重要
effective adj. 有效的,生效的
structure v. 构造,组织,建造
structure n. 结构 , 构造
eg: The social structure has changed beyond recognition: 社会结构已变得面目全非,今非昔比
recognize
available adj: 可用的,可得到的,可用的
e.g. Do you have a room available?
你们有空房间吗?
apple for :申请
signal n. 信号,标志/v. 通知,表示
e.g. A red lamp is often a danger signal.
红灯常常是危险的信号
give sb a signal :给某人一个信号/提示
I signal you: 我提示你
time signal : 报时信号
distress signal : 遇险信号
video signal : 视频信号
ghost signal :重像信号;虚假信号
warning signal :警报信号
block signal :闭塞信号;闭塞信号机...
signal light: 信号灯
command signal :控制信号,指令信号
repetition: 反复,重演
emphasis: 强调,重点,重音
place /lay emphasis on/upon: 强调,着重于
get the most out of sth. 最有效的使用,发挥最大功效=make the most of sth
e.g. He reads to the most out of anything.读书是最有用的/读书才会有收获
panic---(过去时)panicked ;着急
attempt to do sth. 试图做某事
I need to structure my days :安排一下我的日期
Good notes improve memory,increase concentration,and help students prepare for exams.
好的笔记可以加深记忆,集中注意力并且在备考的时候给学生们很大帮助。
concentration n.集中,专心,专注
courage: 勇气
Unit 1
introducing your hobbies
Do you have any hobbies?
I am interested in watching TV or other relaxing games。How do you spend your spare time?
I have a strong interested in reading.
What kind of book are you fond of?
My favorite books are those about detectives.
detectives n.侦探;adj.
The telephone is ringing ,Would you
answer it please? 电话响了,请你接一下好吗
现在进行时表示:将来,计划,be+ving
be not waiting:再也不等了
is being
drop in: 顺便拜访一下
commit: 犯错
one by one:一个接一个
moane:呻吟
一、参考教材
1、教材
2、《学生学习指导用书》
3、《听力与对话电子书》
4、《网络视频课件》等
二、学习方法
1、语音学习(在领会发音方法的基础上反复模仿、练习复述、背诵等)
2、词汇学习
词汇之间的意义
关于词块或预构成语块
3、意义与语境
语境的双重功能
①解读依赖环境:
Fall Baby Sale 婴儿服装大甩卖
Which of your people is the fish?你们哪位点的鱼?
②不同语境可赋予同一语言表达形式不同的意义:have a good head for mathematics(数学天赋);have got a bad head(记性)
③同一语境里一个语言表达形式通常只有一个意义:He is the head of our school.
He was hit on the head.
4、交际功能、语境与语言形式
三、后记
听说读写有机结合
语言输入(读与听)-语言加工(内化)-语言产出(说与写)e.g.操作、跟读、背诵、复述、仿说、模拟实际等
Pre-reading questions