1.inquiring opinion:
what do you think of...?
why is it that you are for/against..?
what's you view on ...?
do you agree...?
what's your opinion on..?
giving opinion
as far as i am concerned,...
all things considered,i think...
judging from the fact that....i would say..
from my perspective...
if you ask me,...
语态
语态是描述句子中动词和参与此动作之主语之间关系的一个术语。当主语是动作的发起者（或之一）时，称为主动语态。
被动态的一般形式：
助动词be的一定形式+及物动词-ed形式
被动态动词组也有不同的时，体形式：
感官动词的被动语态表示：
1.感官动词：hear;help;listen;look;make;observe;see,notice;
watch等，其宾语补足语不带"to"的不定式，但其变为被动态时，该不定式前需要加"to".
the manager made him go out of the office.
He was made to go out of the office(by the m)
we saw him play the violin in the garden.
he was seen to play the violin in the garden.
2.短语动词的被动语态表示：
当短语动词用作及物动词时一般都可以变为被动态。这时短语动词时一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。
The children were well looked after.
the sports meet is put off.
3.被动态的使用场合：
A.把句子的语义重心放在事件本身而不必提到施动者时；
Hundreds of passengers were killed in the crash.
B.不知道施动者是谁，或不愿说出施动者时。
C.为了强调施动者，如果让他出现在主语的位置上不能受到应有的强调时，常用by-的被动句。
D.根据上下文和语境的需要。
4.主动结构表示被动意义
英语中有些动词能以主动结构表示被动意义。这类动词通常都是即可以作及物动词，也可以作不及物动词，当它们作为不及物动词时，往往含有被动意义，如，wash,clean,cook,iron,look,cut,sell,build,read,wear,feel,draw,write,sell,drive".这类句子的主语通常具有某些内在的特征，能够使动词所表示的动作得以实现或难以实现。
- ing分词的被动态的构成为：Being+-ed分词，
完成体形式为：having been+-ed分词。
Need doing=need to be done
记叙文写作步骤
1.构思--回答下面三个问题
A.为什么你认为这个事件值得记述？
B.整个事件的所有细节。
C.整个事件描写的突出重点（突出记叙该文章目的
2.列出大纲
A.起因：这一事件发生的背景（包括时间，地点，人物）和冲突的出现。
B.过程 冲突的激化
C.结局 冲突的解决及其意义
3.撰写
A.起因：这个部分既要能引起读者的兴趣，还要让读者对整个事件有一个初步的了解；
B.过程：这个部分是文章的重点，要注意详略得当，点面结合。
C.结局：通常这个部分是告诉读者为什么这个事件对作者很重要，作者从中学到了什么或者这件事情对读者有什么启发。
4.修改润色
A.完成写作之后，要等待一段时间以后再对习作进行修改润色。
B.大声朗读全文。
C.检查。从以下几个方面入手：单词拼写，语法，标点符号，用词，篇章。
顺序：即按照事情都起因，过程和结局的顺序记叙
倒叙：把后面发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述，也就是在记叙的时间上与事情的实际是相反的。
插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。
英语重要，学好英语
in turn
a. 转而
b. one after the othre 一个接一个地
eventually 经过很长时间之后的最终怎么样
goodwill n. 善意，友善
depend on 依赖，依靠啊
aware adj. 意识到的; 意识到; 知道; 明白; 察觉到; 发觉; 发现; 对…有兴趣的; 有…意识的;
so what？那又怎么样（毫不在乎的语气）
cynical adj. 愤世嫉俗的
magnificent adj. 壮丽的; 宏伟的; 值得赞扬的;
eye vt. （用什么样的眼光）打量
suspicious adj. 让人起疑的
suspiciously adv. 有疑心的
Impressive adj. 给人印象深刻的; 令人赞叹的; 令人敬佩的;
digest vt. 消化; 领会; 领悟; 理解;
protest v 抗议; 抗议书(或行动); 反对;
1. protest adout sth.
2. protest + that 从句
protest against sth 对什么不满/抗议
campaign n.
运动(为社会、商业或政治目的而进行的一系列有计划的活动); 战役;
wink at 递眼色
plain adj.
朴素的; 清楚的; 明显的; 浅白的; 坦诚的; 直率的; 直接的; 不尚修饰的; 简单的;
adj +looking: 看起来.......
be in for 肯定会经历;注定遭受;
admit 承认
动词不定式
1.动词不定式
是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。其构成形式为“to +动词原形”，“to"为动词不定式符号，本身无意义。动词不定式具有两大特点：
（1）具有动词的特点，因此后面可以跟表语，宾语或状语，构成动词不定式短语；
（2）具有名词，形容词或副词的特点，可以在句子种用作主语，宾语，宾语补足语，状语，定语，表语及同位语等。
2.动词不定式的时态和语态
不定式 主动态 被动态
一般时 to do to be done
完成时 to have done to have been done
3.动词不定式的功能
1）作主语
动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置可置于句首，也可以用”it“作形式主语，把真正的主语不定式置于句后。
2）作表语
动词不定式作表语，常说明主语的内容，性质特征
The best way to improve your english is to join an English club.
3）作宾语
He prefers to eat white bread and rice.
He feels it his duty to help the poor.
4）作定语
I can not think of any good advice to give her.
Is that a good place to hang out?
描写文
描写文，一般是指用生动而形象化的语言把人物，事件及环境具体刻划描绘出来。
1.多用感官（听觉，视觉，味觉，嗅觉和触觉）感受来表现。
2.形容词，副词出现频繁。
3.描写文的分类：客观描写和主观描写
A.客观描写：如实地描绘描写对象。在进行客观描写时，多使用名词及动词，避免使用带有主观判断的形容词。
B.主观描写：通过描写，将意境或情绪传神的表现出来。选词时，多选用感情色彩比较重的形容词
如描述一位美女时，如果她的脸上有颗痣，该用“mole"还是”beauty spot"?如果是客观描写，应该采用“mole",如果是主观描写，多半用”beauty spot".
动词不定式
1.动词不定式
是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。其构成形式为“to +动词原形”，“to"为动词不定式符号，本身无意义。动词不定式具有两大特点：
（1）具有动词的特点，因此后面可以跟表语，宾语或状语，构成动词不定式短语；
（2）具有名词，形容词或副词的特点，可以在句子种用作主语，宾语，宾语补足语，状语，定语，表语及同位语等。
2.动词不定式的时态和语态
不定式 主动态 被动态
一般时 to do to be done
完成时 to have done to have been done
3.动词不定式的功能
1）作主语
动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置可置于句首，也可以用”it“作形式主语，把真正的主语不定式置于句后。
2）作表语
动词不定式作表语，常说明主语的内容，性质特征
The best way to improve your english is to join an English club.
3）作宾语
He prefers to eat white bread and rice.
He feels it his duty to help the poor.
4）作定语
I can not think of any good advice to give her.
Is that a good place to hang out?
1.bulid n 身形，身材
slim bulid 身材苗条
2.make up for sth (with sth)弥补
3.outdistance 远远地超过
4.opponent n 竞争对手；反对者
5.let alone 更不用说了
6.amonuted to 等于，相当于
7.concerned adj 担心
A. be concerned adbout/for sb/sth
B.be concerned that
C.be concerned to to sth
8.check on sb 检查某人
compensate for =make up for
competitor=opponent
be regarded as= amounts to
worried=concerned
find out and confirm=check on
extremely important=critical
typical=characteristic
change=transformation
keep silent for a moment=hesitated
completely=in very respect
Asking for premission
May I ...?
Do you mind if I ...?
I wonder whether I could ...?
Would it be ok if I...?
Asking for help
Could you..?
Would you help me to ...?
I was just wondering if you could...?
Could you tell me...?
Voice语态
Unit1 LOVE
Inquiring&Giving Opinion
词汇学习中
词汇之间的关系：同义词、反义词、上义词
注意同音异义词和同形异义词
the other day 过去的某一天
super:adj. above the normal比普通的好 superd：adj.very great 非常好 非常优秀
1.hail sb/sth as sth 把某人称赞为某人/事
view/think/regard/look upon sb/sth as sb/sth
2.inspiring adj 鼓舞人心的
3.turn out 出现
4.hostile adj 不友好的，敌意的
be hostile to sth/sb
5.loyalty n 忠诚
loyalty to sb/be loyal to
6. public figure 公众人物
7.excel 在某方面非常优秀
excel in sth
8.notion 理念，信念
A.notion+that同位语从句
B.have a notion of
9.unique to sb/sth 独特的
10.trait n 特征
11.vision n 远见
12.keep/bear sth in mind 记住
13.as 作连词，表示让步状语从句，要用倒装句型
14. be filled with...
15.be regard as...
16.it's ..that/who...强调句型（that 后接事物/who后接人）
