1 如何对发热进行临床分度
2热型及其临床意义
3例举发热德问诊要点
1 如何对发热进行临床分度
2热型及其临床意义
3例举发热德问诊要点
发热
定义:体温调节中枢紊乱
外(内)源性致热源
感染性和非感染性发热
临床表现:
体温上升期-高热期-体温下降期
稽留热:伤寒,大叶性肺炎
热型的分类:
稽留热:伤寒、大叶性肺炎 1度
弛张热:大于2度 败血症、化脓性感染、风湿热
间歇热:正常与高热交替:疟疾
回归热:高热期和无热期
波状热:肿瘤?、布鲁杆菌
不规则热:结核、支气管肺炎
发热
学习内容 以及 要求
学习重点与难点
一 发热的定义 体温调节中枢
二 正常体温
36.3 37.4
外源性致热源 激活白细胞 产生和释放 内源性致热源 体温调节中枢
发热的机制
病因
常见症状问诊——发热
一、发热的定义
产热增加,散热减少,导致体温升高超出正常范围。
二、正常体温
成人口腔温度36.3~37.2
三、发热的机制
1、致热源性发热(最常见):
外源性致热源:激活白细胞产生和释放内源性致热源,导致体温调节中枢散热减少,产热增加,产热大于散热,患者体温升高
2、非致热源性发热:
(1)体温调节中枢受损
(2)某些引起产热增多,散热减少的疾病
四、病因
1、感染性发热:各种病原体所致发热,为主要原因
2、非感染性发热:无菌坏死物质吸收,免疫性疾病,内分泌与代谢性疾病,皮肤散热障碍,体温调节中枢功能障碍,自主神经功能紊乱。
五、临床表现
1、发热的临床分度
2、发热过程与特点:体温上升期,高热期,体温下降期三个过程
3、发热对机体的影响
4、热型及其临床意义:稽留热,弛张热,间歇热,回归热,波状热,不规则热
六、问诊要点
1、起病缓急,发热程度与热型
2、发热对人体功能性健康形态的影响
3、诊断,治疗及护理经过
七、相关护理诊断
1、体温过高
2、潜在并发症:意识障碍,惊厥
3、体液不足
4、营养失调:低于机体需要量
5、口腔粘膜改变