1. 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

1992年：三个有利于

1997年9月：邓小平理论

邓小平理论内容

发展

马克思主义中国化的理论成果

邓小平理论形成和发展的社会历史条件

1时代背景：当代国际局势的新发展，和平与发展成为时代主题，是邓小平理论形成的时代背景。

2历史根据；我国社会主义建设正反两方面的历史经验和其它社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成的历史根据。

3现实条件：我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实条件。

邓小平理论的含义“：我们现在所做的无非三件大事：一是把毛泽东做对的事继续做下去

      二是把毛泽东同志做错的事改过来

      三把毛泽东同志想做而没有做的事情做起来

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论的正式形成(1982-1987)一次系统论述社会主义初级阶段理论,阐述全面党的“一个中心、两个基本点”的 基本路线。

邓小平理论的历史地位：
一是开拓了马克思主义的新境界。
二是把对社会主义的认识提高到了新水平。
三是对当前的国际形势与时代特征作出了新判晰。
四是形成了建设有中国特色社会主义的理论新体系。

第一讲，马克思主义中国化的理论成果

现实条件

邓小平理论：

是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论的体系建立。（1987-1992）

邓小平理论的主要内容：（1）发展道路问题（2）发展阶段问题（3）根本任务问题（4发展动力问题（5）建设外部条件问题 （6）建设政治保证问题（7）建设战略步骤问题（8）建设的领导力量和依靠力量问题 (9)一个国家，两种制度的伟大战略构想推进祖国统一问题

社会主义本质是：  解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。

邓小平理论为新中国的崛起指明方向，注入活力！