中国革命新道路的历史意义: (1)揭示了中国革命发展的规律,指导中国革命取得了最后的胜利。 (2)丰富发展了马克思主义的暴力革命学说。 (3)为马克思主义中国化提供了方法论意义。
中国革命新道路的历史意义: (1)揭示了中国革命发展的规律,指导中国革命取得了最后的胜利。 (2)丰富发展了马克思主义的暴力革命学说。 (3)为马克思主义中国化提供了方法论意义。
走中国革命新道路的可能性 毛泽东认为走中国革命新道路的可能性有以下五条原因: 1 中国政治经济发展不平衡。 2 国民革命的影响。 3 全国革命形势继续向前发展。 4 相当力量的正式红军的存在。 5 共产党组织的有力量和政策正确。 这五条原因前三条主要讲的是中国红色政权能够存在和发展的客观条件。后两条讲的是中国红色政权存在和发展的主观原因。 农村革命根据地在中国存在和发展的根本原因: 中国是一个政治,经济,文化发展极不平衡的半殖民半封建的大国。
走中国革命新道路的必要性 走中国革命新道路的必要性主要有三条理由: 1 这主要由中国国情决定,中国革命必须走农村包围城市,武装夺取政权的道路,这是总的理由。 2 农民是中国革命的主力军,无产阶级必须深入农 村,发动农民起来革命。 3 这是由于 中国的城乡结构不平衡所决定的。反革命力量主要集中在大城市,在农村相对薄弱。
中国革命新道路的形成 中国革命为什么要走农村包围城市的道路? 主要讲四个方面的问题: 一:是中国革命新道路的形成。 二:是走中国革命新道路的必要性。 三:是走中国革命新道路的可能性。 四:是中国革命道路的历史意义。 中国革命新道路的形成 中国革命是相对于俄国十月革命的道路而言的,俄国十月革命的主要特征是,城市中心论, 也就是先攻打中心城市,然后把革命推向全国。由于中国国情与俄国不同,由此中国革命道路也与此不同。中国主要走的是,农村包围城市,武装夺取政权的道路。
新民主主义革命前途 毛泽东认为中国革命必须分俩步走 第一步:新民主主义革命 第二步:社会主义革命 新民主主义革命和社会主义革命的关系是既有区别又有联系,是辩证统一的。 新民主主义和社会主义革命的区别,他们主要的任务和性质不一样。 1——新民主主义革命主要任务:反帝反封建它属于资产阶级民主革命性质。 2——社会主义革命主要任务,消灭资本主义剥削,改造小生产的私有制,建立社会主义社会,它属于无产阶级性质的革命。 新民主义主义革命和社会主义革命又是相互联系,紧密衔接的。
新民主主义革命的性质 中国革命的性质:它不是无产阶级领导的社会主义革命,而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命。 新民主主义革命有什么新的内容与特点? 集中表现在以下四个方面:1 ——新的时代条件。 2——新的领导力量。 3—— 新的指导思想。4—— 新的革命前途。 新旧民主革命的根本区别是:领导力量的不同。
新民主主义革命领导 新民主主义必须要由无产阶级政党共产党,充当领导者。为什么? 理由:1——中国工人阶级 除了具有世界无产阶级的一般特点,包括与先进的经济形式相联系,没有私人占有的生产材料 ,富有组织性,纪律性等共同优点以外,还具有自身的优点与特点。正是这些优点与特点决定了中国无产阶级是中国革命的领导者。 中国工人阶级的优点与特点: 1—— 具有坚强的斗争性和彻底的革命性。 2—— 分布集中,有利于革命思想的传播,形成强大的革命力量。 3——大多数出身破产的农民,与农民有着天然的联系。
新民主主义革命动力 革命动力 指:推动革命前进的力量,或者说是参加革命的阶级与阶层。 毛泽东认为革命动力是:工人,农民,小资产阶级和民族资产阶级。 基本动力:工人,农民,小资产阶级, 根本动力:工人,农民。 最基本的动力:工人阶级。 (1)中国无产阶级是中国革命最基本的动力。 (2)农民是中国革命的主力军 ,其中贫农是无产阶级最可靠的同盟军,而中农是 无产阶级可靠的同盟军。 新民主主义革命实质,党领导下的农民革命。 中国革命战争实质:党领导下的农民战争。 民族资产阶级的两面性 1 —— 具有革命性 2——具有软弱性,妥协性。 中国共产党对民族资产阶级的政策是;在政策上采取又联合又斗争这个政策。因为一方面他们有革命性的一面所以加以团结,另一方面 有动摇性的一面,所以加以斗争。 在经济上彩取什么政策? 保护民族资本主义工商业这政策。这是由中国生产力状况,新民主主义革命的性质所决定的。
新民主主义革命对象 中共二大通过决议才真正开始认识到:帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象。 那么中国新民主主义的革命对象究竟是谁 ? 那么毛泽东认为中国新民主主义的革命对象为: 对象:帝国主义,封建主义,资本官僚主义。 主要对象:帝国主义,封建主义。 首要对象:帝国主义。 为什么说主要对象是帝国主义和封建主义? 这主要是由中国近代社会矛盾决定的。按照毛泽东的说法,近代中国是 半殖民半封建社会,主要矛盾有两对。 半殖民半封建社会的主要矛盾: 1 帝国主义与中华民族的矛盾。 2 封建主义与人民大众的矛盾。 什么是官僚资本主义? 官僚资本主义是指依靠帝国主义,勾结封建势力,利用国家政权力量发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。 什么是中国革命的任务? 1 对外推翻帝国主义压迫的民族革命 2 对内推翻封建地主压迫的民主革命。 帝国主义是封建主义阶级的靠山,地主阶级是帝国主义统治中国的社会基础。 中国共产党领导的新民主主义革命的目的: 1—— 取消帝国主义在中国的特权, 2——消灭地主阶级和官僚资本主义的bo
新民主主义革命总路线的概括:指无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义的,封建主义和官僚资本主义的革命。
马克思主义中国化的两大理论成果及其相互关系? 总体上来讲, 这两大理论 成果是一脉相承又与时俱进的关系。
马克思主义中国化的内涵 如何理解马克思主义中国化的两大理论成果及其相互关系? 在上述讲解过程中 ,马克思主义中国化在中国产生有过两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。 第一次历史性飞跃是指毛泽东思想,第二次历史性飞跃是指中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化概念:马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思 主义理论成果的过程。 马克思主义中国化的具体理解 : 1 马克思主义在指导中国革命,建设和改革的实践中实现具体化。(具体化) 2 把中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。(时代化) 3 把马克思主义植根于中国传统文化中(民族化) 实现马克思主义中国化的必然性? 主要有以下三大理由: 1 马克思主义理论发展的内在要求 2 解决 中国实际问题的迫切需要。 3
中国特色社会主义理论体系的历史地位及作用? 1 它是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。这是对中国特色社会主义理论体系的总的历史定位。 2 它 是新时期全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。这是在讲中国特色社会主义理论体系的理论意义。 3 它是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 这讲的是中国特色社会主义理论体系的实践意义。
中国特色社会主义理论体系的主要内容 主要内容包括两个方面 一是:三大基本问题 三大基本问题是指:什么是社会主义,怎样建设社会主义? 建设什么样的党,怎样建设党? 实现什么样的发展,怎样发展?围绕着这三大问题展开的。 二是:十大主要内容 十大主要内容包括: 1 中国特色社会主义的思想路线。 2 建设中国特色社会主义总依据理论。 3 社会主义本质和中国特色社会主义总任务理论 4 社会主义改革开放理论。 5 建设中国特色社会主义总布局理论。 6 实现祖国完全统一的理论。 7 中国特色社会主义外交和国际战略理论。 8 中国特色社会主义建设的根本目的和依靠理论 9 国防 和军队现代化建设理论。 10 中国特色社会主义建设的领导核心理论。 进一步深化和丰富了对三大规律的认识即对共产党执政规律,社会主义建设规律,人类社会发展规律的认识,开拓了马克思主义中国化的新境界。
中国特色社会主义体系的形成与发展? 一 社会历史条件 中国特色社会主义体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下 ,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中 ,在总结我国社会主义正反两个方面的历史经验,和改革开放以来的新鲜经验,并汲取其他社会国家兴衰成败的经验教训的基础上,逐步形成和发展起来的。具体表现在三个方面: 1 国际格局的变化,和平与发展成为时代主题。 2 汲取世界上其他社会主义国家兴衰成败经验教训。 3 总结我国社会主义建设正反两 两个方面的历史经验和改革开放的历史经验。 二 形成发展 过程 中国特色社会主义理论体系的发展形成过程主要有以下几个阶段。 第一阶段:形成了邓小平理论。 第二阶段:形成了三个代表重要思想。 第三阶段:形成了科学发展观。 第四阶段:形成了习近平 新时代中国特色社会主义思想。 习近平中国特色社会主义思想的基本框架 奋斗目标:实现中华民族伟大复兴 的中国梦 根本主题:坚持和发展中国特色社会主义。 发展理念:创新,协调,绿色
如何理解中国特色社会主义理论体系及重大价值? 这个问题主要从以下四个方面进行讲解: 一是科学内涵 二是 形成和发展, 三 是主要内容 四是历史地位及作用 一科学内涵: 中国 特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义,毛泽东思想的继承和发展是被实践证明了的关于在中国建设巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想与毛泽东思想历史地位的评价 具体讲三点:背景,评价,意义。 (一)背景: 以毛泽东同志在1976年去国内外党内外存在着两种错误倾向, ( 一是凡是毛泽东作出的一切决策,指示都必须坚决支持,维护,始终遵循这是一种左倾主义思想。 二是借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位,与毛泽东思想的科学价值和指导作用这是右倾主义思想。) (二)评价 1981年中共中央召开了十一届六中全会,通过一个重要的会议,即关于建国以来党的若干历史问题的决议会议, 这个决议的核心问题就是要解决如何正确去评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位评价。 对毛泽东和毛泽东思想历史地位的评价:功绩是第一位的,错误是第二位的,这个结论是经得起历史考验的。
毛泽东思想的科学体系 理论体系,是指由若干理论子系统所构成的具有严密的内在逻辑的一个整体系统。 判断一个人思想是否构成一种理论体系。主要有两个量表。 1是一个人是否提出许多富有创造性的思想内容。 2 是 这些内容是否具有内在的严密的逻辑联系。那么由其是是否具有哲学的本体论基础。 毛泽东思想的科学体系主要包括两个方面内容: 一是独创性的内容 二是活的灵魂。 关于毛泽东的独创性的内容,1981年中共十一届六中全会的会议当中,把它概括为以下六个方面。 1 新民主义主义革命理论, 2 社会主义革命和社会主义建设理论。 3 革命军队建设和军事战略的理论。 4 政策和策略理论 5 思想政治工作和文化工作的理论。 6 党的建设理论 毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面: 事实求事:群众路线:独立自主:
(一) 毛泽东思想的主要创立者。 毛泽东思想的主要创立者,是毛泽东本人。 毛泽东思想的准确定义:毛泽东思想是马克思 列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 (二) 毛泽东思想的 几个形成阶段 1 开始时期:这是第一次国内革命战争时期和土地革命战争前中期。 第一次国内革命战争时期,又称党的创建与国民革命时期,时间:是从1919年五四运动到1927年,国民革命失败。这段时期被称为毛泽东思想的萌芽时期。 土地革命战争时期:时间是从1927年国民革命失败,到 1937年全面抗战爆发。
马克思主义中固化,命题提出的重大价值? 1 使全党在思想上达成高度共识。 2 在理论上确立了事实求事的思想路 线。 3 在实践上取得了中国革命与现代化建设的重大成绩。