信息的基本概念
1、数据:人们要处理的客观事物的表示:客观事物属性的表示,信息的载体。
2、数据是指能够存储在计算机中并为计算机处理的符号的总称。
信息的基本概念
1、数据:人们要处理的客观事物的表示:客观事物属性的表示,信息的载体。
2、数据是指能够存储在计算机中并为计算机处理的符号的总称。
计算机发展史
第一代电子管计算机
第二代晶体管计算机
第三代集成电路计算机
第四代大规模集成电路计算机{超大规模集成电路}【微型计算机诞生】
微型计算机的发展
统考知识点统计表:1、计算机发展史,知识点:计算机诞生、四代计算机、微型计算机发展、新一代计算机的发展。1、计算机的分类方法,知识点:处理数据方式分类、使用范围分类、规模和处理能力分类。3、计算机的特点,知识点:自动控制、高速运算、记忆、精度、逻辑判断、通用性。4、计算机的主要用途,知识点:科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助系统、人工智能、网络、多媒体。5、信息概念,知识点:数据、信息、信息处理、信息系统。
世界第一台计算机于1946年在美国宾西法尼亚大学诞生。
计算机发展史:第一代电子管计算机、第二代晶体管计算机、第三代集成电路计算机、第四代大规模集成电路计算机。
发展趋势以超大规模集成电路为基础,向巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化和个性化的方向发展。
1.世界上第一台计算机ENIAC于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。
1.诞生时间:1946年
2.诞生地点:美国宾夕法尼亚大学
3.特点:
1.采用冯*诺依曼体系。
2.电子管为主要元器件、体积庞大、运算速度低。
计算机的分类:
1:按处理数据方式的不同分类:
1.电子模拟计算机
2.电子数字计算机
3.模拟数字混合计算机
2:按计算机性能分类:
巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站和服务器等。
3.按适用范围分类:
1.通用计算机
2.专
课程特点:1、针对性强;2、4门统考课程之一;3、助学、助考、学习方法;4、课件、教材相结合。
学习方法:1、会学习;2、讲实践;3、黑箱原理;4、培养兴趣;5、人人为我师。
统考知识点:
一、计算机的发展史
1、世界上第一台计算机1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生,特点:采用冯.洛依曼体系,电子管为主要元器件、体积庞大、运行速度低。
2、计算机的发展阶段
(1)、第一代电子管计算机
(2)、第二代晶体管计算机
(3)、第三代集成电路计算机
(4)、第四代大规模集成电路计算机
3、微型计算机的发展
4、计算机的发展趋势
二、计算机的分类方法
1、按处理数据方式不同分类
(1)电子模拟计算机
(2)电子数字计算机
(3)模拟数字混合计算机
2、按计算机性能分类
3、按适用范围分类
(1)通用计算机
(2)专用计算机
三、计算机的特点
(1)自动控制能力
(2)高速运算能力
(3)计算精度高
(4)可靠性
(5)超强的记忆能力
(6)逻辑判断能力
(7)通用性能
四、计算机的应用领域
(1)科学处理
(2)信息处理
(3)自动控制
(4)计算机辅助系统
(5)人工智能
(6)计算机网络
(7)多媒体技术
五、信息的基本概念
1、数据
2、信息
两者的区别:信息是经过处理的、有用的数据。数据是客观事物属性的表示,是未经处理的基本素材。
3、信息处理
4、信息系统
5、信息技术
物质、能源、信息成为
微型计算机的主机系统
1.
世界第一台计算机1956 年,美国宾夕法尼亚大学 ,
1.针对性强2.4门统考课程之
统考知识
多实践,多动手,
word 表格的建立与编辑
建立表格
编辑表格
数据运算
齐骤一.:;1一
Windows基本操作
Windows启动和退出
Windows键盘和鼠标的使用
Windows窗口操作
剪贴板操作
资源管理器与文件和文件夹操作
任务栏、工具栏、开始菜单操作
windows命令行方式
计算机的基本概念
计算机系统的组成
数据在计算机中的标识
微型计算机的组成
4门统考课程之一
计算机基础知识和应用技能是人才综合素质的基本组成要素之一。
是培养新型工业化人才的必备知识。
助学、助考
掌握应知和应会
每章节有知识点和技能点。
会学习,带着问题学习。
带着问题上课
多动手,多实践,
变为主动,我学为我学
看书、看课件、上机操作相结合
缺一不可
操作系统两大基本职能
面向机器、面向用户
计算机资源
微型计算机的组成
1、微型计算机的主机系统
主板、中央处理器、内存、接口、总线
2、微型计算机的外部设备
硬盘、光盘、可移动外存
键盘、鼠标、其他——光学、图形、图像、视频、语音设备。
输出设备
1、显示器
2、打印机
3、其他
3、微型计算机的性能指标
cpu内存的主要性能指示
计算机