1Aii these years they   have been contributing articies to our magazine.

2.Ihave drunk five cups of coffee this afternoon.

3When had you been doing before you ieft Oxford?

boast 吹嘘

more、and、or 为并列关系；

but、however、yet为转折关系。

比较与对比段落：

1.compared with 进行比较

both men 两个人相似点

比较相同：

A looks like B

A is the same as B

对比不同：

A is unlike  B in ..

A is different from  B in ..

A and B differ in ..

A is better /worse/older/younger than B

advantage（优点）-disadvantage（缺点）

一般过去时

1.Did 后面加动词原形

2.动词过去分词：一般加ed,有e时只加d，特殊单词需单独记忆（can-couid/ find-found /go-went）

sth be next tosth 什么在什么的旁边

so.....that 如此........以致于

beauty spot 风景胜地、风景点

cannot  help doing sth情不自禁的

be likely to do sth很有可能做某事

be known to以什么闻名

because/as/for/since原因

British holidays

independent work for pay in leisure hours.

devote to  致力于，奉献

综合法

列举法，举例法，比较对比法，分类法，因果法和定义法。

过去完成时

一般现在时

  一、一般现在时构成：

    （1）be 动词：主语+be(am,is ,are)+其他

eg: I am a girl.我是一个女孩。

    （2）行为动词：主语+动词原形（+其他）

eg:We study English.我们学习英语。

二、一般现在时的变化

1.be 动词的变化

    （1）否定句：主语＋be + not +其他

例：他不是老师。

      (2)一般疑问句：Be+主语+其他。

eg:Are you a teacher? 你是老师吗？

    Yes.I am./No ,I'm not. 是，我是的。/不，我不是的。

   （3）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

eg:Where is my bike? 我的自行车在哪？

2.行为动词的变化

（1）否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形（+其他）。

（2）一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其他。

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

（3）特殊疑问句：疑问词——一般疑问句。

3.一般现在时用法

（1）一般现在时表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语等连用。

每天，通常，总是，经常，有时，星期天等。

（2）一般现在时表示客观存在的普遍真理。

eg:Summer follows spring.春天之后是夏天。

（3）一般现在时表示格言或警句。

(4) 一般现在时表示目前的情况或状态。

例如：Peter writes good Chinese but does not speak well.彼得汉语写的不错，讲的一般般.

（5）以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。

affect  影响；作用

effect ,名词  指 结果 效果

attend 出席会议  参加学术会议

一般过去时：动词原形后+ed

huge adj. 巨大的

make a huge success 获得巨大的成功

Taking Notes at lectrues ---在课堂上学习做笔记

panic n. 惶恐

判断 ask，beg，demand，require，request

outline n. 大纲，提要，轮廓，计划

evidence n. 证据，根据，迹象

英语句子的内涵和外延（2）

本意和引申义

写作方法：

举例法 examples 是段落发展的一种主要方法。

will意愿

be going to会发生

retreat 隐蔽处、撤退

would/could/should have 

refuse/refusal拒绝

concentrate专心、集中